Experiencias Educacionais

Page 4 © 2009 Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e Ministério da Educação (MEC). Impresso em 2010. Leitores Críticos Maria Luiza Martins Aléssio – Diretora de Fortalecimento Institucional e Gestão Educacional – SEB/MEC Clélia Mara Santos – Coordenadora Geral de Articulação Transversal –SEB/MEC Oroslinda Taranto Goulart - Assessora Especial do Ministro da Educação Néstor López – IIPE Buenos Aires Tânia Resende – FAE/UFMG Consultora…

participação ativa e produtiva dos alunos é sempre um desafio do professor na educação significativa. Sabemos que toda criança aprende com o meio em que vive e que todo processo de aprendizagem esta vinculado a experiências adquiridas e aprimoradas com o tempo. Por isso, o profissional educacional deve ater-se em buscar maneiras de promover a participação ativa dos alunos, dentro e fora das salas de aulas, estimulando no aluno o desenvolvimento no processo da autoaprendizagem, através…

CURSO SUPERIOR DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO MANAUS - AM PSICOLOGIA EDUCACIONAL Entrevista com três profissionais de psicologia que atuam na área educacional, período de maio/2014 n cidade de Manaus MANAUS - AM Ϯ PSICOLOGIA EDUCACIONAL O objetivo do trabalho é compartilharmos através de alguns relatos abordados em entrevistas com três profissionais de psicologia, os pontos de vistas de cada entrevistado e assim, conhecer seus anseios, sua…

CUNHA LOPES RA: C67FHG-2 PRISCILA MARQUES DOS SANTOS RA: RAFAEL FONSECA DE SOUZA RA: C493CC-9 VICTOR RAMON DOS SANTOS RA: C51817-4 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO Contexto Educacional Monografia para a disciplina “Psicologia: Ciência e Profissão” da Universidade Paulista como obtenção de conhecimento para o contexto educacional da atuação do psicólogo. Orientador: Adriana Leonidas. São José dos Campos 2015 “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer…

Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da Tutora Claudia Toffano Benevento Anhanguera Educacional 2015 Responda as…

os “estudos sobre currículo”: as teorias tradicionais “O termo curriculum, entretanto, no sentido que hoje lhe damos, só passou a ser utilizado em países europeus como França, Alemanha, Espanha muito recentemente, sob influência da literatura educacional americana”. (P.21) “É precisamente nessa literatura que o termo surge para designar um campo especializado de estudos. Foram talvez as condições associadas com a institucionalização da educação de massas que permitiram que o campo…

intencional, norteada pelo projeto pedagógico do curso de Licenciatura em Educação Física/ UNICERP e da unidade / campo de estágio. O(A) estagiário(a) deverá proceder ao estudo e interpretação da realidade educacional do seu campo de estágio, desenvolvendo atividades relativas à docência e à gestão educacional, em espaços escolares e não-escolares. Trata-se de um eixo polarizado de várias disciplinas que compõem a estrutura curricular do curso de Licenciatura em Educação Física, na…

entendimento dos processos educacionais e dos professores. Seria muito difícil estudar os processos históricos educacionais, sem ter um conhecimento amplo e abrangente do assunto. A primeira aparição da história no currículo da formação de professores aconteceu na Inglaterra em 1890, com o propósito de formar professores críticos, capazes de analisar e melhorar os espaços sociais. Até então, o estudo da história da educação, baseava-se em pesquisar as teorias educacionais,…

RAFAEL TEIXEIRA SILVEIRA VISÃO DE UM PROFESSOR QUANTO À INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Canoas 2015 RAFAEL TEIXEIRA SILVEIRA VISÃO DE UM PROFESSOR QUANTO À INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Trabalho de Matemática apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de educação inclusiva. Orientador: Leonel Delvai Favalli Canoas 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........

POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVAS (PAA), INCLUSÃO EDUCACIONAL E O PROBLEMA DA DESIGUALDADE SOCIAL Jorge Fernando Hermida (UFPR) RESUMO O tema das PAA para ampliar a inclusão dos afro-descendentes e negros nas universidades brasileiras tem despertado grande interesse em meio a massa crítica, e, é um dos mais polêmicos dos últimos tempos. Se bem o tema não é novo, o debate sobre esse tipo de políticas se acirra no final do século XX, quando setores pertencentes a sociedade civil, defensores…