PCP Contexto Educacional

BÁRBARA TRAVE CAMPREGHER ROMANO RA: C60843-2
BRUNA GONÇALVES CONCEIÇÃO RA: C66037-0
FRANCISCO DE ASSIS REBOUÇAS RA: C566AC-1
FRANCISCO TIAGO VIANA DA SILVA RA: C49EJE-2
GUILHERME LEONARDO FERREIRA BALIEIRO RA: C62IAI-0
GRASIELLY MENDES DA SILVA RA: C5647E-2
JOSE WILLIAN MARTIS MACHADO RA: C61503-0
LAIS RENATA DOS SANTOS MARQUES RA: C54GJH-0
MAIARA SONDERMANN MONTEIRO DA SILVA RA: C55850-8
MARIA CAROLINA R. MATOS RA: C562FC-2
NATHALIA ALINE CUNHA LOPES RA: C67FHG-2
PRISCILA MARQUES DOS SANTOS RA:
RAFAEL FONSECA DE SOUZA RA: C493CC-9
VICTOR RAMON DOS SANTOS RA: C51817-4

PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO
Contexto Educacional

Monografia para a disciplina “Psicologia: Ciência e
Profissão”

da

Universidade

Paulista

como

obtenção de conhecimento para o contexto educacional da atuação do psicólogo.
Orientador: Adriana Leonidas.

São José dos Campos
2015

“O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram”
Jean Piaget

LISTA DE QUADROS

Quadro 1 - Descrição das Atividades........................................................................ 06
Quadro 2 - Local de Trabalho.................................................................................... 07
Quadro 3 - Condições Necessárias e Autonomia..................................................... 07
Quadro 4 - Interação com outros profissionais.......................................................... 08
Quadro 5 - Satisfação com o trabalho....................................................................... 08
Quadro 6 - Características do público atingido parte 1............................................. 08
Quadro 7 - Características do público atingido parte 2............................................ 09
Quadro 8 - Encaminhamento ao psicólogo............................................................... 09
Quadro 9 - Visão da População................................................................................