Exercícios Educativos De Natação

pelo Centro Universitário Claretiano (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP (2008). Atualmente, sou professor de graduação no curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado), trabalhando com as disciplinas de Crescimento e Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Controle Motor, Natação, Atividades Aquáticas, Metodologia da Pesquisa…

prejudicando assim suas tarefas diárias, como trocar de roupa, amarrar o tênis, limpar a casa, entre outras. O exercício físico faz com que atrase essas perdas, assim, trazendo benefícios tanto físicos quanto social e psicológico. Alguns artigos como o de Tribess e Virtuoso (2005) nos mostra que uma das maneiras de contribuir para a melhora da capacidade funcional do idoso é o exercício físico. Vejamos a seguir um exemplo de programa de treinamento com intuito de melhorar as…

1829 caracterizado como uma ginástica feminina com tendências estéticas e derivadas da dança. Georges Dêmeny (1850 – 1917): foi um grande professor e fisiologista francês, o seu método buscava um embasamento maior nas leis da física e da Biologia, aplicando exercícios físicos e atividades com base científica, a educação física deverá ser orientada pelos princípios de fisiologia. Durante a infância a educação física deve visar ao desenvolvimento harmônico do corpo, enquanto na idade…

Introdução Desde que a natação começou a tomar uma maior importância no contexto educacional e no desenvolvimento infantil, faz-se pertinente ressaltar alguns aspectos importantes do mundo infantil, para que se torne possível envolver a criança em situações que tenham significado em sua cultura, na tentativa de tornar a aula de natação um ambiente agradável e prazeroso para a criança. Ao adentrar nos aspectos infantis, nota-se a importância de buscar conhecimentos sobre o…

Francês Regras gerais do Método Francês: * Grupamento dos indivíduos * Adaptação dos exercício O regime de trabalho depende: 1º - do fim a atingir 2º - da dificuldade e da intensidade próprias dos diversos exercícios 3º - das qualidades que esses exercícios são susceptíveis de desenvolver ou de aperfeiçoar * Atração dos exercícios - Os exercícios físicos não devem ser monótonos nem severos * Verificação periódica da instrução…

sinteze Londrina 2012 NATAÇÃO I – 1 BIMESTRE ROTEIRO DE ANÁLISE DO ARTIGO Responda com caneta azul ou preta. equipes de até 5 alunos. Valor 40 pontos NOME DO ALUNOS: Alex Rocha, Cassio Brazao, Paulo Guilherme, Marcos Vinicius Pindaiba, Willian Moura Oda TURMA: 4° Semestre / 2° Ano 1)TÍTULO DO ARTIGO: Análise das principais variáveis da aprendizagem da Natação para crianças de 0 a 10 anos. AUTORES: David C. Machado, Leny C.…

INSTITUIÇÃO UNIVERSITÁRIA MOURA LACERDA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA NATAÇÃO PARA OS BEBÊS DAISY DE ARRUDA SILVEIRA JABOTICABAL 2010 INSTITUIÇÃO UNIVERSITÁRIA MOURA LACERDA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA NATAÇÃO PARA OS BEBÊS DAISY DE ARRUDA SILVEIRA Monografia…

Pedagogia da natação Pedagogia da natação: um mergulho para além dos quatro estilos CDD. 20.ed. 796.01 797.2 Josiane Regina Pejon FERNANDES* Paula Hentschel LOBO DA COSTA* *Departamento de Educação Física, Universidade Federal de São Carlos. Resumo Este ensaio tem o objetivo de discutir uma possibilidade para o ensino da natação a partir de uma perspectiva que supere o “aprendizado do saber fazer”. São levantados alguns aspectos da pesquisa em Educação Física que poderiam subsidiar

DAS MODALIDADES AQUÁTICAS. Prof. Ademar Lucena ASSUNTOS PARA: EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO DA PRIMEIRA UNIDADE 1. SURGIMENTO DA NATAÇÃO 2. CORRENTES PEDAGÓGICAS DA NATAÇÃO 3. NADO CRAWL 4. NADO PEITO 5. NADO COSTAS 6. NADO BORBOLETA RECIFE – PE DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DAS MODALIDADES AQUÁTICAS SURGIMENTO DA NATAÇÃO A origem da natação se confunde com o surgimento da humanidade, teve sua origem na necessidade e curiosidade

norteador as atividades físicas. Na faixa etária de sete anos de idade, os meninos eram levados por suas mães para uma espécie de escola, onde eram educados com as físicas; sendo que na adolescência, já faziam uso de armas de guerra. O processo educativo de Esparta e controlado por autoridades políticas, e as crianças que nascem, crescem para serviço do Estado. Palavras-chave: Educação. Escola. Estado. Atividades física.