Exemplo De Atividade Lúdica

aportes teóricos, atualmente, defendem a arte na escola com a mesma seriedade que qualquer outra disciplina curricular, seguindo, portanto, os mesmos processos e teorias de aprendizagem. Trabalhar com artes na escola não significa apenas desenvolver atividades que liberam as emoções, mas também enfocar a arte como construção do conhecimento, propiciando à criança os meios para a realização de experiências no fazer artístico, na apreciação da obra de arte e na reflexão sobre seu produto.…

tanto em relação ao tempo e conteúdo como também à estrutura. Na maior parte das vezes ele se refere ao tempo no qual alguém não tem que trabalhar (incluindo o tempo de sono). É aquela parte do tempo de que as pessoas dispõem livremente, fora de sua atividade profissional ou produtiva. A cada dia, com o caráter alienado e penoso do trabalho, o lazer se torna mais importante, se apresentando como uma fuga da rotina e do caráter de trabalho. Muitos autores incluem o lazer entre as…

assimilação. Enquanto brinca, seu conhecimento se amplia, pois pode expressar o que sente e vê nessa atividade. Brincar favorece a auto-estima da criança e a interação com seus pares, propiciando situações de aprendizagem que desafiam suas capacidades cognitivas. Por meio do jogo simbólico, elas aprendem a agir, têm a curiosidade estimulada, adquirem iniciativa e exercitam sua autonomia. As atividades lúdicas proporcionam ao ser humano o desenvolvimento integral, ou seja, o…

Introdução Neste trabalho iremos encontrar alguns exercícios de flexibilidade, resistência e cardiorrespiratórios sendo desenvolvidos de forma lúdica, pré-desportiva e que também possa trabalhar com o desenvolvimento motor. Tarefa cardiorrespiratória Para muitos entendidos em aptidão, a resistência cardiorrespiratória é o componente mais importante da aptidão relacionada à saúde. Para muitas pessoas

setor de pedras preciosas. O que nos motivou em especial a construção deste espaço, foi o fato de acreditarmos que a aprendizagem se torna significativa, quando a atividade lúdica está presente no contexto educacional. Neste sentido, entendemos que é de fundamental importância opurtanizar aos educadores experiências lúdicas e reflexão sobre a inserção de jogo na escola. Desta forma, a brinquedoteca constitui-se num espaço organizado que permite, a partir de situações de…

Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 0,0 a 2,5 Acadêmico (a): RGM: 053. Polo: Atividades da Aula 1 Conteúdos da Aula 1, entrevista com Brougère e vídeo sobre Fundamentos da Ludicidade Atenção: as Atividades 4, 6 e 8 serão postadas gradativamente, aguarde! 1.1 Todas as atividades deverão ser respondidas respeitando as Orientações gerais para cursar a disciplina de Ludicidade postadas no Arquivo. Faça uma leitura…

sabe-se que as brincadeiras e jogos infantis com a música são representações da vida real da criança, e que ajudam a desenvolver sua capacidade de imaginar, socializar, pensar e agir por si própria sem depender de um adulto para ensinar. Essas atividades são essenciais na formação integral da criança, principalmente quando ela está na fase da educação infantil. O presente estudo tem como objetivo verificar a influência do lúdico e da musicalização no contexto prático e teórico na…

de maneira determinante a educação na sua totalidade e a importância das atividades lúdicas no processo ensino-aprendizagem na educação infantil. As atividades lúdicas favorecem oportunidades as crianças para explorarem aspectos da vida, pois as brincadeiras e os jogos são as melhores maneiras de a criança comunicar-se, sendo um instrumento que ela possui para relacionar-se com outras crianças. É através das atividades lúdicas que a criança convive com os diferentes sentimentos que fazem…

momentos de elaboração de hipóteses, construção de diferentes pontos de vista, socialização, possibilidade de exploração e apropriação do espaço e tempo. Considera-se também o jogo como sustentação e fundamentação cultural-social, bem como forma de atividade que permite o ingresso de sujeito no mundo das regras. Acredita-se que quando brincamos com a criança não perdemos tempo e sim ganhamos, pois é a melhor forma de iniciar a formação dos seres humanos. Para definir a brincadeira…

geometria na formação e desenvolvimento dos indivíduos, seu ensino vem sendo deixado em segundo plano. Diante desta realidade, o papel da motivação e da afetividade no ensino da Geometria torna-se essencial para aprendizagem dos alunos, o uso de atividades lúdicas com os conceitos geométricos envolvidos pode auxiliar o professor tornando a aula prazerosa e interessante para os alunos. Isso acontece no que concerne às possibilidades para o desenvolvimento de propostas para o ensino, da…