Eu Outro Wallon

êxito. Outro elemento que irá exercer influência sobre a afetividade, a interatividade e a aprendizagem é o aluno, o intercambio social. No momento em que adquirem afeto e considerações por colegas e professores, as relações interpessoais começam a seformar. Com suas capacidades cognitivas expandidas, as relações uns com os outros tendem a tornar-se mais estruturadas e mais estáveis por que não mais colaborativas Quem foi Henri Wallon, e suas contribuições para a Educação. Henri…

Começou seus estudos utilizando a hipnose como método de tratamento para pacientes com histeria. A partir da melhora de seus pacientes, elaborou a hipótese de que a causa da doença era psicológica, não orgânica. A hipótese serviu de base para seus outros conceitos, como o do inconsciente. Freud também é conhecido por suas teorias dos mecanismos de defesa, repressão psicológica e por inventar a utilização clínica da psicanálise como tratamento da psicopatologia, através do diálogo entre…

compartilhando experiências. “O saber que não vem da experiência não é realmente saber”. (Lev Vygotsky). De acordo com essa idéia, pode-se concluir que é muito importante que as crianças precisem interagir uns com os outros trocando experiências, e um pode ensinar o que o outro colega não sabe e vice versa, e ainda que o próprio professor não é dono do saber mas sim que ele está ali para aprender também com os alunos. É importante que o educador tenha um relacionamento aberto com…

Essencialmente, Henri Wallon não dissocia o biológico do social, já que tais aspectos também são complementares, havendo reciprocidade entre eles. Pode-se observar a inaptidão da criança ao nascer e seus movimentos impulsivos. Esta criança depende de alguém que satisfaça suas necessidades. Isso mostra que o meio que a envolve é parte fundamental em seu desenvolvimento. O médico, em sua teoria, fala não só do processo cognitivo, mas, também, das associações fisiológicas

Diário. Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. • Afetividade A Afetividade pra mim consiste em: O abraço é um gesto acolhedor e confortante que manifesta apoio e carinho essa e outras formas de afetividade a pessoas queridas é amar e ser amado. • Afetividade pra Wallon consiste em:…

inferir o que alguém pensa ou sente a partir de algum ato (resposta) – acompanhamento – público, mas jamais pode saber exatamente. Estes eventos privados podem ser estudados através de relatos feitos por quem os emite. Estes relatos, do mesmo modo que outros comportamentos, também são aprendidos de acordo com o meio em que a pessoa vive.O ser humano já nasce com um conhecimento básico, mínimo para a sua sobrevivência, chamado de “reflexo inato”. É constituído de respostas como fechar o…

---------------------------------------------------------------------------- 4 Etapa 1 – Sigmund Freud -------------------------------------------------------- 5 Etapa 2 – Jean Piaget ------------------------------------------------------------- 7 Etapa 3 - Henri Wallon ------------------------------------------------------------ 9 Etapa 4 - Lev Vygostsky ---------------------------------------------------------- 12 Conclusão…

Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho de Paul Alexandre Joseph, e neto do político Henri Alexandre Wallon. Tornou-se conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento. Foi filósofo, médico, psicólogo e político francês, e marxista convicto, dedicado e estudioso ocupou os postos mais altos no mundo universitário francês, em que liderou uma intensa atividade de pesquisa. Ele contribuiu muito pela Educação, foi um teórico que repensou

Souza RA378323 lanni_educa@live.com Luciana Helena Gavilan Campelo RA 390855 lucianagcampelo@uol.com.br Rose Sá Da Silva RA 385094 rosesa80@hotmail.com Sumário Sumário 2 2.INTRODUÇÃO 3 3.HENRI PAUL HYACINTHE WALLON 4 3.1. Biografia 4 3.2. Contribuições de Wallon para a educação 5 4.JEAN PIAGET 6 4.1.Biografia 6 4.2.Contribuições de Piaget para a educação 6 5.LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY 9 5.1.Biografia 9 5.2.Contribuições de Vygotsky para a educação 10 6.SIGMUND DE…

ANÁLISE COMPATIVA ENTRE PIAGET, VYGOTSKY E WALLON PAULA ALVES DUARTE PIAGET 1. Conceitos de Linguagem e Pensamento Segundo Piaget, o pensamento aparece antes da linguagem, que apenas é uma das suas formas de expressão. A formação do pensamento depende, basicamente, da coordenação dos esquemas sensor motores e não da linguagem. Esta só pode ocorrer depois que a criança já alcançou um determinado nível de habilidades mentais, subordinando-se, pois, aos processos de pensamento. A linguagem