behaviorismo

II. Escreva sobre:
A.O Conceito de reforço para o Behaviorismo ou Comportamentalismo de Skinner.
Define comportamento como a interação do organismo com o ambiente, e chama de “resposta” a ação ou ato emitido pelo organismo, sendo este ato público, isto é, observável por mais de uma pessoa, ou privado, só acessível a quem o emite. Exemplos de respostas privadas são o pensamento, a emoção e o sentimento. Outras pessoas podem no máximo inferir o que alguém pensa ou sente a partir de algum ato (resposta) – acompanhamento – público, mas jamais pode saber exatamente. Estes eventos privados podem ser estudados através de relatos feitos por quem os emite. Estes relatos, do mesmo modo que outros comportamentos, também são aprendidos de acordo com o meio em que a pessoa vive.O ser humano já nasce com um conhecimento básico, mínimo para a sua sobrevivência, chamado de “reflexo inato”. É constituído de respostas como fechar o olho diante da aproximação súbita de um objeto, o sugar do bebê ao entrar em contato com o seio materno, o coração disparar diante de um susto, etc. Estes comportamentos não são aprendidos durante a vida da pessoa, ela já nasce com eles. À medida que o organismo vai vivendo, as relações que ele estabelece com o ambiente vão modificando o seu comportamento, o que pode acontecer através de pareamento, como no caso do condicionamento respondente, ou condicionamento operante.

B.O desenvolvimento da sexualidade na perspectiva psicanalista de Freud.
O indivíduo, nos primeiros anos de vida, tem a função sexual ligada à sobrevivência; onde o prazer é encontrado no próprio corpo. O corpo é erotizado, e as excitações sexuais estão localizadas em partes do corpo.Segundo Freud há 4 fases no desenvolvimento sexual: A fase oral, a fase anal, a fase fálica e a fase genital.

Fase oral - a zona de erotização é a boca (tudo a criança coloca e leva a boca);
Fase anal – a zona de erotização é o ânus;
Fase fálica – a zona de erotização é o órgão sexual (a criança