Estratégia Os Limites Cognitivos Da Racionalidade

de agir; é a arte de fazer acontecer, de obter resultados. O significado e objetivo das habilidades gerencias:a) Cognitiva: Signif.Categorizar problemas e ver relações entre categorias. Entender o particular através do geral. Obj. Aprender sobre estratégias, estruturas, processos e comportamentos adm. b)Analítica: Signif. Saber da utilidade das técnicas adm e adquirir criatividade na solução de problemas. Obj. Aprender a decompor problemas, a identificar variáveis críticas e relações…

CADERNOS DE PESQUISA, Nº 33, NOVEMBRO 2002 ISSN – 1677-7166 1 3 14 21 38 CADERNOS DE PESQUISA – PPGSP - UFSC ISSN – 1677-7166 APRESENTAÇÃO Este texto é o primeiro capítulo de minha tese de doutorado intitulada: “Possibilidades e limites da democracia deliberativa: a experiência do Orçamento Participativo de Porto Alegre”. Este capítulo procura, à luz de um novo contexto participativo no país caracterizado pela construção e ampliação de espaços de co-gestão das…

movimentos de apego ecológico e cultural a lugares e territórios– mas que também confrontam a crescente compreensão de que qualquer saída alternativa deve levar em consideração os modelos da natureza baseados no lugar, assim como as práticas e racionalidades culturais, ecológicas e econômicas que as acompanham. Os debates sobre o pós-desenvolvimento, o conhecimento local e os modelos culturais da natureza tiveram que enfrentar esta problemática do lugar. De fato, e este é o argumento…

da Modernidade e problematizar a Educação chamada Inclusiva. Considera que as promessas de emancipação pretendidas pela razão iluminista, desembocam na incorporação de concepções e práticas educativas fortemente influenciadas pelo modelo de racionalidade derivado das ciências empírico-matemáticas, revestindo-se de um caráter classificatório e excludente, ao não considerar as contingências do processo educativo e, em particular, dos diferentes sujeitos envolvidos neste processo. …

Etapa 2 perguntas e respostas *-* No que consiste o conceito de inovação? Inovar é ter uma idéia que seus concorrentes ainda não tiveram e implantá-la com sucesso. A inovação faz parte da estratégia das empresas: seu foco é o desempenho econômico e a criação de valor. Inovação é a exploração com sucesso de novas idéias. O conceito de inovação é bastante variado, dependendo, principalmente, da sua aplicação. De forma sucinta, a Inventta considera que inovação é a exploração…

os indivíduos percam sua confiança própria tornando-se inseguros não percebendo assim seu valor pessoal. Ao iniciar o novo milênio, percebe-se que o paradigma educacional, voltado para a racionalidade e objetividade não mais atende a nova realidade de mundo que se vive. Quando se volta apenas para a racionalidade e objetividade perde-se a visão global da vida e das relações. Essa forma de ver o mundo em partes isoladas e fragmentadas, têm separado os homens uns dos outros e levado ao…

exemplo de organização que pode, em termos de suas diretrizes, ser entendida como confronto a uma realidade social excludente. 1. Introdução Têm sido uma tendência marcante as pesquisas que demonstram os impactos, para o homem, da dominância da racionalidade instrumental no mundo do trabalho (Ramos, 1989; Chanlat, 1992; Davel, 1996; Aguiar, 1997). Este artigo apresenta alguns princípios da teoria substantiva da organização de Guerreiros Ramos (1989) enquanto uma alternativa…

destaca os limites, possibilidades e responsabilidades sociais da ciência além da apontar ideias básicas do Pensamento Complexo. No ano de 1983 publica “Da Natureza da URSS: Complexo Totalitário e Novo Império”. O terceiro volume de “O Método” é publicado em 1986 com o título:Conhecimento do Conhecimento. Nessa obra Morin analisa questões importantes sobre o conhecimento. Começa perguntando o que é conhecimento? Como ele se constitui e quais suas possibilidades e limites.…

destaca os limites, possibilidades e responsabilidades sociais da ciência além da apontar ideias básicas do Pensamento Complexo. No ano de 1983 publica “Da Natureza da URSS: Complexo Totalitário e Novo Império”. O terceiro volume de “O Método” é publicado em 1986 com o título:Conhecimento do Conhecimento. Nessa obra Morin analisa questões importantes sobre o conhecimento. Começa perguntando o que é conhecimento? Como ele se constitui e quais suas possibilidades e limites.…

irrelevante para a epistemologia – a atividade crítica, que está longe de ser um mero exercício de lógica. Ora, é justamente através desta atividade que o saber científico se produz e evolui, que a racionalidade característica da ciência se constitui e manifesta. Ignorá-la ao analisar a racionalidade científica é o mesmo que ignorar as peculiaridades do cérebro humano ao construir modelos de nossas atividades cognitivas. A atividade crítica, componente central do desenvolvimento…