Esquema Corporal Plano De Aula

conhecimentos e de habilidades, através de uma transmissão cultural; Manter e desenvolver as possibilidades de descoberta, criação e imaginação da criança; Trabalhar no modo de aquisição, desenvolvendo as possibilidades funcionais da criança tanto no plano físico como no intelectual. A partir desses três objetivos, há uma busca no desenvolvimento psicoafetivo; funcional metódico; e aquisições instrumentais e de conhecimentos. Onde no primeiro são trabalhados os jogos e…

neurológicas, organizadas por vias receptivas e expressivas onde a criança integra estes estímulos produzindo marcas que a façam perceber a si e ao outro, na relação. A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Por meio de atividades as crianças, além de se divertir, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que…

.. 5 PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... Plano de aula 2.................................................................................................... Plano de aula 3................................................................................................... Plano de aula 4.........

Educação Física Objetivo Geral: Possibilitar condições para que o indivíduo reflita sobre suas possibilidades corporais e, com autonomia, exercê-las de maneira social, cultural e significativa. Eixos: • Desenvolvendo a Cultura Corporal e a Cidadania; • Conhecendo os Limites Corporais e Aperfeiçoando Competências; • Conhecendo e Valorizando Manifestações Brasileiras de Cultura Corporal. Conteúdos a serem desenvolvidos durante o ano: • Brincadeiras de rua; • Brincadeiras…

(PCNS) e ganhou reconhecimento nacional como formade conhecimento a ser desenvolvido na escola. Professores formados no ensino superior não seriam necessário caso a dança fosse somente um conjunto de repertórios e coreografias prontas. A compreensão corporal e intelectual vai alem do ato de dançar. Uma postura critica a respeito da dança abrange conteúdos bem maisclaros do que uma dança de data comemorativa usada geralmente no cotidiano escolar. Marques (2007, p.15) salienta a…

o Ensino de Educação Física nos Anos Iniciais Arlete das Neves Moraes Rio Grande 2014. Análise Reflexiva sobre o Ensino de Educação Física nos Anos Iniciais Tendo como base os estágios já realizados enfoca-se a importância de ter um plano de aula e um bom planejamento sobre os objetivos, conteúdos e avaliações no qual esperamos alcançar dos alunos. A organização dos procedimentos de trabalho precisa estar adequada aos objetivos propostos, aos conceitos a serem construídos, aos…

trabalho no Franca Shopping no período da noite, pela manhã estou no curso de Pedagogia da UNIFRAN. Nara Aula: 06/08/2012 Alunas do grupo presente: Nara, Laryssa, Talita, Fabiana e Sara. Alunas do grupo ausente: - Tema do dia: Apresentação do semestre e exercício sobre portfólio. Texto do dia: Responsável do grupo pelo portfólio: Fabiana. A aula de Psicologia da Educação iniciou com a professora Denise nos perguntando sobre as férias, após isto foi passado o…

desenvolvimento motor, com intuito de trazer uma reflexão sobre os benefícios da prática da atividade física. Bem como identificar possíveis problemas de desenvolvimento motor que possam interferir no processo de aprendizagem nas habilidades aplicadas nas aulas de Educação Física. Como instrumentos de coletas de dado foi utilizado um questionário semiestruturado do tipo qualitativo com professores de Educação Física do 1° e 2º ano do ensino fundamental 1 da Instituição de Ensino Liceu…

as condições orgânicas, mas também as sociais que estão presentes no do desenvolvimento da criança. Para ele o processo de desenvolvimento da criança não é contínuo e que neste existem contradições que será através delas que se construirá um novo plano da realidade que é o psiquismo e a personalidade. O estudo de Wallon é centrado na criança contextualizada. Em sua teoria diz que desde o momento em que o bebê nasce já pode ser definido como ser social e é impossível que este venha…

da imaginação, memória, concentração, atenção, auto-disciplina, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação. As atividades de musicalização permitem que a criança e/ou jovem conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal, e também permitem a comunicação com o outro. A presença da música neste contexto torna-se importante na medida em que entendemos a música como conhecimento científico