Entrevista No Eja

Planejamento e avaliação no EJA- Educação de Jovens e Adultos. 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Os instrumentos de avaliação e sua relação com o ato de planejar na Educação de Jovens e Adultos. 2. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA: Que instrumentos de avaliação são utilizados nas Escolas da EJA (Educação de Jovens e Adultos), e que influências eles exercem no processo de ensino e aprendizagem? Quais as principais concepções de avaliação? Quais os instrumentos avaliativos são mais utilizados na EJA…

30055554 Debora Schaffer Liotti RA. 30054984 Marlene Maria RA. 30055687 Simone Francisca da Silva RA. 30055596 Pesquisas realizadas com professores e alunos da EJA. Profa. Rosangela Santo André 2014 INTRODUÇÃO: O trabalho apresentado diz respeito a EJA. Onde foram entrevistados 5 professoras do módulo e 5 alunos. Foi desenvolvido um questionário com cada um deles para que possamos ter mais contato e noção da realidade…

aula e incluir e emancipar o aluno. Com isso, o trabalho vem trabalhar a avaliação nas turmas de EJA, modalidade onde muitos alunos que ao retornarem a escola depois de adultos trazem marcas de um sistema de avaliação autoritário e excludente. A pesquisa vai focar nas avaliações da disciplina de história. Categoria Dissertação Analisar processos de avaliação desenvolvidos em classes de EJA, especificamente no ensino de História, em nível médio. Objetivos […] identificar…

RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA NA EJA A. INTRODUÇÃO 1 Capa/ folha de rosto 2 O que é EJA (legislação inclusive) 3 O futuro pedagogo e sua atuação em EJA. B. ESTRUTURA/ DADOS GERAIS DA ESCOLA 1 Nome completo da instituição/ Endereço completo da instituição. 2 Nome do Responsável pela instituição. 3 Descrição geral do espaço físico e Descrição das salas de aula de EJA. 4 Níveis/ modalidades de ensino existente na escola. 5 Número de salas de aula da escola/ EJA. 6 Número aproximado…

Humanas – Campus IV Disciplina - Estágio Supervisionado III Docentes – Sidney e Thaís Nascimento Discente – Wesllanya Souza da Silva Colégio Estagiado: Colégio Estadual Profª. Felicidade de Jesus Magalhães. Série: 5ª e 6ª EJA Turma: B Turno: Noturno Professora regente: Ana Cristina Plano de aula Data: 23/10/2007 Objetivos: ➢ Conhecer os alunos; ➢ Motivá-los com o projeto; ➢ Verificar o que os alunos compreendem…

5 Colégio Arpoador e Diversidade Cultural dos alunos(as): como se situam os professores e professoras As entrevistas realizadas com os(as) professores(as)do Colégio Arpoador tiveram como objetivos principais: (1) identificar, de acordo com a fala dos(as) professores(as), se a heterogeneidade cultural dos alunos e alunas dessa modalidade de educação é levada em consideração ao pensarem suas práticas pedagógicas e a construção do currículo; (2) analisar como os(as) professores(as) se…

Maryelle de Souza Novais HISTÓRIAS DE VIDA DE ALUNAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) N O ENSINO SUPERIOR-estudo das trajetórias de discentes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alfenas/MG UNIFAL-MG 2011 Maryelle de Souza Novais HISTÓRIAS DE VIDA DE ALUNAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) N O ENSINO SUPERIOR-estudo das trajetórias de discentes do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alfenas/MG

RESUMO: ENTREVISTA REVISTA NOVA ESCOLA Timothy Ireland : Diretor do Departamento de EJA do Ministério da Educação (MEC) de 2004 a 2007 Em entrevista com a Revista Nova Escola, Timothy Ireland, que foi Diretor de Departamento de EJA do Ministério da Educação, fala um pouco de suas opiniões em relação a modalidade EJA no Brasil . Ireland, nos afirma que a principal função da modalidade EJA, não é a alfabetização, mas que isso é parte fundamental, já que o processo educativo começa…

Compreender a EJA como espaço diferenciado de oferta educacional nas aproximações: alfabetização, letramento e mundo vivido; 2. Desenvolver a sensibilização educacional por meio de intervenções pedagógicas que possibilite a ação-reflexão-ação no atendimento à jovens, adolescentes, portadores de necessidades educacionais especiais e idosos; 3. Provocar situações-problemas que despertem no aluno do curso de licenciatura em pedagogia o encaminhamento e enfrentamento vividos a partir do…

Faculdade Anhanguera Educacional-UNIDERP Curso: Letras Licenciatura EAD 3°Semestre Nome: Leandra Paula Garcia DESAFIO PROFISSIONAL Direitos Humanos Teoria Literária Teoria Letramento Piracicaba 18/09/2014 Introdução História do EJA no Brasil Há história da educação vem desde a antiga Grécia onde foi considerado o berço da pedagogia “paidagogo” que significa aquele que guia a criança, ou seja, o escravo que vem acompanhar a criança à escola. Já no Brasil na época…