Plano de aula
1154 palavras
5 páginas
Universidade do Estado da Bahia - UNEBDepartamento de Ciências Humanas – Campus IV
Disciplina - Estágio Supervisionado III Docentes – Sidney e Thaís Nascimento Discente – Wesllanya Souza da Silva
Colégio Estagiado: Colégio Estadual Profª. Felicidade de Jesus Magalhães.
Série: 5ª e 6ª EJA Turma: B Turno: Noturno
Professora regente: Ana Cristina
Plano de aula
Data: 23/10/2007
Objetivos: ➢ Conhecer os alunos; ➢ Motivá-los com o projeto; ➢ Verificar o que os alunos compreendem sobre racismo e preconceito;
Conteúdo:
➢ Projeto- Descobrir e refletir: A literatura negra e o preconceito racial no país das raças.
Metodologias:
➢ Uso de dinâmica de apresentação, na qual os alunos apresentarão uns aos outros; ➢ Discussão com os alunos sobre o projeto e a temática abordada pelo mesmo.
Avaliação: Freqüência e participação nas atividades.
Referências:
➢ CEREJA, william. Português:Linguagens. 6ª série Ed. Atual ➢ http://www.caderno-negro.blogger.com.br/ ➢ http:// www.quilombhoje.com.br/
Universidade do Estado da Bahia - UNEB
Departamento de Ciências Humanas – Campus IV
Disciplina - Estágio Supervisionado III Docentes – Sidney e Thaís Nascimento Discente – Wesllanya Souza da Silva
Colégio Estagiado: Colégio Estadual Profª. Felicidade de Jesus Magalhães.
Série: 5ª e 6ª EJA Turma: B Turno: Noturno
Professora regente: Ana Cristina
Plano de aula
Data: 26/10/2007
Objetivos: ➢ Aprimorar a leitura; ➢ Compreender e analisar um texto; ➢ Conhecer e distinguir as palavras e o que elas representam; ➢ Propiciar o trabalho em grupo.
Conteúdo:
➢ Texto “O negro que Chora”
Metodologias: ➢ Leitura e discussão sobre o texto e aplicação de atividade sobre o mesmo; ➢ Uso de dinâmica da forca, na qual os alunos se dividirão em dois grupos e tentarão descobris as palavras uns dos outros; ➢ Atividade