Entrevista No Eja

ESCOLAR.......... ...18 APÊNDICE C: QUESTIONÁRIO PARA PROFESSOR............................................19 APÊNDICE D: ENTREVISTA COLETIVA COM ALUNOS DA EJA......................20 APÊNDICE E.: ENTREVISTA INDIVIDUAL COM ALUNOS DA EJA..................20 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas,…

APRESENTAÇÃO Quando nos propusemos a realizar a pesquisa sobre o material didático utilizado nas salas de aula da EJA, não esperávamos encontrar o “vazio” que encontramos. Pensávamos que a EJA, assim como o ensino regular, fosse amparada por uma organização mínima que norteasse professores e alunos com materiais didáticos adequadamente elaborados, isto é, com a preocupação de direcionar dentro dos parâmetros curriculares o ensino de jovens e adultos. Por exemplo, o PNLA para nós era…

aqueles que precocemente deixaram a escola. "a modalidade EJA do ensino médio destina-se aos maiores de 18 anos que não puderam concluir o ensino médio porque foram excluídos precocemente da escola" (GONÇALVES, 2009, P.13). Com essa modalidade de ensino tive que quebrar as minhas ideias de que só a infância é o período para se aprender. Assim como diz no texto de Pierro e Ribeiro (2001), quando se referem a velha consideração de que a EJA é considerada apenas uma espécie de reposição…

primeira turma de PROEJA FIC, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Alberto Torres no município de Pontão. A experiência de seis anos com a EJA vem trazendo alguns desafios apontados pela comunidade escolar: educandos cada vez mais jovens, a evasão, dificuldades metodológicas, preconceito. Pesquisamos essas dificuldades na visão dos educandos, através de entrevistas semi-estruturadas. Para os educandos, os principais desafios são: cansaço, restrição do tempo com a família, enfrentar…

como base de investigação as narrativas orais do cotidiano de da docência de cinco professoras que atuaram e atuam nas classes da EJA do Conjunto Penal de Valença – CPV, nos anos de 2006 a 2009. Busquei analisar nas narrativas das professoras que atuam e atuaram na EJA no Conjunto Penal de Valença – CPV, a compreensão do que dificulta a educação dos sujeitos da EJA nos sistemas prisionais. Tenho ciência que o trabalho alicerçado pelas narrativas alude em entrar em contato com…

apresentado a disciplina da “EJA” – educação de jovens e adultos tem a finalidade de demonstrar os dados levantados e analisados através de uma observação não participativa. Observação que foi realizada em uma Escola Pública, pelas alunas, Patricia Aparecida Brasil Pereira, Sidnéia Regina Mendes e Silvia Alves Pereira Apparecido. Esta Escola localiza-se no Município de Mogi das Cruzes essa pesquisa foi realizada com quatro Professoras do Ensino Médio EJA, através de uma entrevista oral…

SOARES DA SILVA – RA: 9904002853 JULIANE DIAS MACHADO – RA: 1299339143 ROSEANI PIRES FIDELIS – RA 8520922777 SAMANTA DE LIMA ALMEIDA – RA 8520925274 Tutor: Rodrigo Pereira Araujo Pilar do Sul/ Maio 2015 INTRODUÇÃO A educação de Jovens e Adultos (EJA) é um segmento da população representado por um universo grande de cidadãos sem acesso e permanência escolar e não tem tido a devida atenção, especialmente no preparo e formação dos professores que atuam com esses alunos, para que…

Relatório da EJA Estagio realizado nas Instituições de ensino E.M.E.I.E.F. Joaquim Vicente Rondon – ZR, Situada na Rua Generoso Ponce, 150 – Bairro Velha Jaci, distrito de Jaci Paraná, com 68 alunos da EJA de 1º ao 8º, e E.M.E.I.E. F Maria Casaroto Abati situada no distrito de Vista Alegre do Abunã, ambas pertencem ao município de Porto Velho – RO. Observaram-se os alunos da EJA, e fizemos uma pequena entrevista com os alunos e professores. Entrevista com os alunos da EJA. A maioria dos

PROFESSÔRA: REGINA URMERSBACH ALUNA: LILIAN WEBER BIEHL RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE AULAS DA EJA O objetivo das observações. e constatar como os professores estão alfabetizando, seus, alunos nos anos iniciais da Educação de Jovens e Adultos – EJA. A observação de aulas bem como as entrevistas com a professora e os alunos da turma da EJA foi realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Maltus Krummenauer situada a rua Adão Pires…

SÍNTESE DE ENTREVISTAS REALIZADAS COM UM DOCENTE E UM DISCENTE DA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DA ESCOLA JORGE QUEIROZ DE MORAES NETO, NA SEDE DO MUNICIPIO DE SENADOR JOSÉ PORFÍRIO-PA. Nos dias 12 e 13 de março de 2013, foram realizadas entrevistas direcionadas respectivamente a um professor e um aluno da modalidade de ensino EJA, na EMEF Jorge Queiroz de Moraes Neto, do município de Senador José Porfírio. As entrevistas, conforme orientações visam conhecer e…