Ensinar Geometria

surgido juntamente com a criação da impressora de tipos móveis por Gutenberg, o que possibilitou uma ampla difusão do livro de Pacioli que expunha o sistema de partidas dobradas. A primeira edição da obra clássica de Pacioli, La Summa de Arithmetica, Geometria, Proportioni et Proportionalità, foi impressa em 10 de novembro de 1494, em Veneza. Mundo Cientifico Embora o século XVII tivesse sido o berço da era científica e Pascal já tivesse…

discípulo de Tales, o filósofo Ferecídio, tendo sido posteriormente aluno do próprio Tales em Mileto. Tales era o maior sábio da época e considerado o fundador da matemática grega. Ainda bem jovem, aconselhado por Tales foi para o Egito estudar geometria. Viajou também para a Babilônia e Caldéia. Mas em suas viagens ele não buscava diversão. Queria aprender matemática, pois Egípcios e Babilônios faziam cálculos complexos para construir prédios, por exemplo. Para eles os cálculos deviam…

RESUMO DE SOFISTA Os sofistas foram reputados como grandes mestres, eram procurados por jovens bem-nascidos, dispostos a pagar muito dinheiro para aprender o que tinham a lhes ensinar. O jovem buscava junto ao sofista a areté, qualidade indispensável para se tornar um cidadão bem-sucedido. No regime democrático que vigorava em Atenas, o exercício da função política dependia do bom uso da palavra, de discursos eloquentes. E os sofistas foram mestres na arte de bem falar. Os sofistas…

modelo, logo Modelação é uma prática de modelagem onde acredito ser lícito utilizar a Modelagem Matemática para o ensino específico de um determinado conteúdo que o professor necessita ensinar dentro do programa de ensino. Não faz sentido, a meu ver, o professor interromper a sua seqüência de ensino, por exemplo, geometria, para fazer uma atividade de Modelagem Matemática apenas porque sobrou um certo tempo em seu cronograma, pois talvez o tema escolhido pelos alunos pode divergir para…

ORIENTADOR Rio de Janeiro 2007 AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus pela força, proteção e atenção que recebi durante toda minha vida e durante este curso. E peço que ao continuar buscando o conhecimento consiga a cada dia ensinar com o mesmo amor e a mesma prontidão com que me ensina. Agradeço também aos funcionários e professores pela dedicação, esforço e carinho com que trabalharam para o nosso desenvolvimento. Obrigada. DEDICATÓRIA Dedico esta…

PLANO ANUAL DE ENSINO 2013 Introdução Por que será que devemos ensinar matemática? A matemática é uma ciência que está presente em todos os sistemas educacionais conhecidos. A necessidade cotidiana que o ser humano tem de medir, comparar, quantificar, calcular, analisar, ordenar, decorre do fato de que nós precisamos de pensamentos lógicos e racionais para tentarmos resolver todos os tipos de problemas que enfrentamos em nosso dia-a-dia. Nenhuma língua, nenhuma religião, nenhuma medicina se

ele(a) deve buscar destacar fatos considerados importantes, como: sem uma contextualização histórica, a aprendizagem se torna mais difícil, mas, se observarmos a cultura e o contexto histórico dos fatos, a compreensão terá mais sentido. 2 Por que ensinar História da Matemática? R.: Para que o(a) professor(a) e o(a) aluno(a) participem da construção do conhecimento escolar de uma forma ativa e crítica, faz-se necessária a relação com a necessidade histórica e social que sustentaram…

Monografia: A geometria no ensino da matemática das Séries Iniciais do Ensino Fundamental UNIPAC 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO I- IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL II- O ENSINO DA GEOMETRIA E A UTILIZAÇÃO DO TANGRAN 2.1. Geometria na escola 2.2. Histórico do jogo tangran 2.3. O uso do tangran no ensino da geometria 2.4. Confecção do tangran a partir de folha de papel III- A PRÁTICA DO ENSINO ATRAVÉS DO LÚDICO CONSIDERAÇÃOES FINAIS…

matemáticos gregos no campo da geometria pura, viveu durante os últimos anos do século III e primeiros do século II. Os dados da vida de Apolónio são escassos e quase todos provenientes de notas que aparecem nos prefácios dos seus livros. Sabe-se que nasceu por volta de 262 a.C. em Perga, na Panfília. Ainda jovem, deixou Perga em direção a Alexandria cujo Museu e Biblioteca eram o centro do saber. Aí estudou com os sucessores de Euclides e, mais tarde, aí veio a ensinar. Sabe-se…

distância entre a teoria e a prática, hoje ainda predominante em sala de aula em todos os níveis de ensino. O Laboratório de Ensino e Aprendizagem da Matemática vem propiciar ao educador um ambiente adequado para o acesso e a reflexão sobre formas de ensinar e aprender Matemática com o auxílio de materiais didáticos diversos. O terceiro capítulo “Implementando um laboratório de educação matemática para apoio na formação de professores”, expõe um artigo dos então mestres em Educação…