Elementos Básicos Das Ciências Sociais Que Permitam A Análise Da Realidade Social

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA – FTC CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA BIODIVERSIDADE-DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS NA ARTE DE CONHECER OS ANIMAIS INVERTEBRADOS MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA VALDINÉLIA BORGES PIMENTEL Ipiaú/ BA 2012 BIODIVERSIDADE-DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS NA ARTE DE…

Psicologia Social O encontro social Psicologia social é a área da psicologia que procura estudar a interação social. É assim que Aroldo Rodrigues, psicólogo brasileiro, define essa área. Diz ele que a psicologia social é o estudo das “manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação”. A interação social, a interdependência entre os indivíduos, o encontro social são os objetos investigados por

divide-se em três partes distintas. A Parte I, denominada Introdução aos Problemas Econômicos, tem por objetivo apresentar aos estudantes conceitos básicos de economia, conceitos estes necessários à compreensão do restante da obra. Examinam-se, no Capítulo I (Noções Gerais de Economia), os problemas inerentes à definição e ao objeto de estudo da Ciência Econômica; em seguida apresentam-se os conceitos de “necessidades humanas”, “bens e serviços” e “recursos produtivos”, fundamentais…

para por em pratica seus conhecimentos. Resposta professor 1: Dentro das possibilidades oferecidas acredito estar tentando mobilizar o saber para agir em situações concretas da vida cotidiana. Tento utilizar métodos que venham de acordo com a realidade da comunidade escolar que estou inserida. Resposta professor 2: Acredito que todas competências podem ser trabalhadas em sala de aula conforme o conteúdo pois toda e qualquer aula é voltada para a promoção de um senso crítico…

Educação e Lei Nº. 11.114/05 – a qual estabelece a ampliação do Ensino fundamental de oito anos para nove anos, com início aos 06 anos de idade. Fez-se necessário elaborar uma proposta de conteúdos e metodologia de ensino que contemplassem os princípios básicos da Lei acima mencionada, tendo como eixo central subsidiar as práticas pedagógicas em sala de aula, de forma a facilitar o ensino-aprendizagem do educando. Nessa perspectiva, a Proposta Educativa para as séries iniciais do…

histórico da Sociologia Jurídica – sociologia jurídica e ciência. Os clássicos da Sociologia jurídica (Durkheim, Weber, Gurvitch, Erlich). Direito moderno e mudança social. Teoria sistêmica do direito. Origem e transformações das instituições jurídicas. Estruturas sociais e controle social através do direito. Direito e mudança social. Análise das mútuas e recíprocas conexões entre direito e sociedade. Análise e investigação sobre a normatividade social e a normatividade jurídica. Estudo…

PSICOLOGIA SOCIAL NA ESCOLA: AS CONTRIBUIÇÕES DE G. H. MEAD Ruth Bernardes de Sant’Ana Universidade Federal de São João Del-Rei RESUMO: Partindo do pressuposto de que as interações sociais vividas pelo sujeito podem favorecer tanto o desenvolvimento de supremos valores éticos quanto a sua degradação social e moral, Mead (1863-1931), reflete o papel da escola na formação do self, instância cognitiva e social a permitir movimentos de autonomia do indivíduo diante do controle imposto pela…

PERCEPÇÕES AMBIENTAIS DE ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, ATRAVÉS DE MAPAS MENTAIS, EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE PALMEIRA DOS ÍNDIOS – AL, BRASIL Adriana Silva Albuquerque1 Rafael Matias de Moura2 Eixo temático: Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológica RESUMO No contexto escolar a percepção ambiental dos alunos contribui para que se conheçam os aspectos negativos e positivos, em relação ao meio ambiente no qual estão inseridos. O presente trabalho teve por…

PROJETOS DIDÁTICOS: Limites e Possibilidades nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental nas Escolas Públicas Marivan Gomes da Mota* Marcina Alves de Barros Sousa* Resumo – O presente artigo trata de uma analise da prática pedagógica desenvolvida através de projetos didáticos que busca contribuir para a melhoria da aprendizagem; apresenta as atividades lúdicas como possibilidades de superar limites nas séries iniciais. Aborda a pedagogia renovada como sendo a primeira tentativa de…

presentes na educação básica. É importante ressaltar que o uso deste material como auxiliador na aprendizagem deve vir aliado ao desejo do educador pelo conhecimento destas tecnologias e suas potencialidades proporcionando práticas pedagógicas que permitam aulas interativas e colaborativas. Desta forma, Barros e Junior (2005, p. 74) salienta que estas “tecnologias aplicadas à educação, permitem ampliar a pluralidade de abordagens, atender diferentes estilos de aprendizagem e,…