Educação Física No Brasil A História Que Não Se Conta Campinas

EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLETINDO SOBRE A “HORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA”. Márcia Buss Simão[1] Resumo: O presente estudo se refere à problemática da inserção da Educação Física na Educação Infantil. Reflete sobre a garantia do papel da Educação Física como parceira na busca da consolidação de uma Pedagogia da Educação Infantil, onde a prática pedagógica da…

A EDUCAÇÃO DO CORPO E O MÉTODO NATURAL DE GEORGES HEBERT NAS DÉCADAS DE 30 E 40.1 Edilson Laurentino dos Santos2 INTRODUÇÃO A Educação Física no Brasil passou por profundas transformações, nas últimas três décadas do século XX, tanto no que diz respeito à produção teórica - quantitativa e qualitativa - quanto ao entendimento da mesma como área do conhecimento. De acordo com TAFFAREL (1993, p.212), “temos que considerar que o conhecimento é um dos modos de apropriação do mundo pelo

PUC-CAMPINAS EDUCAÇÃO FÍSICA James Boaventura Alexandre Henrique Wesley Santos ESCOLAS CLÁSSICAS DA GINÁSTICA CAMPINAS 2014 Introdução A história da ginástica confunde-se pela história do homem. Se na pré-história ela era utilizada para sobrevivência, no período clássico, na Grécia, há 4500 anos, está estava sempre presente na educação dos gregos. A palavra ginástica vem do grego "gym-na-zein", que significa treinar nu. Segundo…

COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA “Educação Física no Brasil: A história que não se conta” ALUNO Brenda Mayara de Souza TURMA 2º Cal Fichamento apresentado no curso de educação Física da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina de História da Educação Física no 2º período sob orientação da professora Rafaela Gomes. PARIPIRANGA/2015-2 CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil: A história que não se conta. 19 ed. Campinas, São…

DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SÉCULO XX Dr. SAMUEL DE SOUZA NETO Departamento de Educação – Instituto de Biociências – Universidade Estadual Paulista (Unesp – Rio Claro-SP) E-mail: samuauro@claretianas.com.br Dr. ATILIO DE NARDI ALEGRE Departamento de Educação – Instituto de Biociências – Universidade Estadual Paulista (Unesp – Rio Claro-SP) Dra. DAGMAR HUNGER Departamento de Educação Física –…

.A implantação da ed. Física no Brasil veio a aparecer realmente com conceito junto à corte portuguesa. As primeiras características e principais conceitos eram de higiene e de melhoria da saúde da população, com um discurso medico defendido pelo próprio D. Pedro II, que era para o surgimento de um “novo homem’’ na construção sócio/econômica no brasil. Até o momento o Brasil sobrevivia com movimentos e suporte rustico para um comportamento esportivo e não se tem rais relatos porque…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR NÚCLEO DE SAÚDE - NUSAU DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - DEF PLANO DE CURSO DISCIPLINA CH CR SEMESTRE PROFESSOR TÍTULO Fundamentos da ginástica 6 120 2012-1 Eurly Kang Tourinho Mestre APRESENTAÇÃO O estudo desta disciplina FUNDAMENTOS DA GINÁSTICA no Curso de Licenciatura em Educação vem numa perspectiva crítica de educação, compreendendo a escola como um espaço adequado para a concretização dos conhecimentos adquiridos ao…

Tendo sempre presente a preocupação de buscar saber a quais necessidades a Educação Física respondeu no Brasil em seus diferentes momentos históricos, Castellani Filho (1991) se propôs a resgatar o passado da Educação Física e a verificar a influência por ela sofrida. (CASTELLANI FILHO, L. Educação Física no Brasil – A história que não se conta. 2ª edição. Campinas: Papirus, 1991). Com relação à história da Educação Física no contexto escolar, considere as afirmativas a seguir: I.…

JANEIRO DE 2009 MIRIAN ALMEIDA GONÇALVES FAGUNDES – 390451- JANEIRO DE 2009 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil. Ludicidade. Educação Infantil – Fundamentos. Educação Infantil – Metodologias/ Procedimentos. Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil. Estágio – Educação Infantil. CORONEL FABRICIANO 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE…

________________________________________________________________________ METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Aline Fabiane Barbieri Metodologia de Ensino; Cultura Corporal; Ciclos de Escolarização. SOARES, C. L.; TAFFAREL, C. N. Z.; VARJAL, E; et al. São Paulo, Cortez, 1992. O livro Metodologia do Ensino da Educação Física foi escrito por um grupo de autores de diferentes perspectivas teóricas com o objetivo de propor uma nova forma de trabalho com a Educação Física, bem…