Educação Física No Brasil A História Que Não Se Conta Campinas

em sala de aula afetam os resultados da educação: como o discurso observável de sala de aula afeta os processos cognitivos não-observáveis de cada um dos participantes e, conseqüentemente a natureza daquilo que os alunos aprendem”. 3. Problema de pesquisa e justificativa Sabemos que muitos dos problemas educacionais brasileiros têm início no Ensino Fundamental (E.F.), que não vem atingindo os objetivos consignados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de dezembro de…

6790420473 Silvia Shizuko Oide Baldi RA: 6786385971 Professor a Distância: Ma. Renata M. G. Dalpiaz Tutor a Distância: Camila Santos Ovidio Campinas, 19 de abril de 2013. PORTAL – Clínica Escola de Educação Especial Rua das Orquídeas, 1912 Bairro Chácara Primavera – Campinas/SP CEP: 13087- 430 Fone/Fax: (19) 3200-0000 www.clinicaescolaportal.com.br contato@clinicaescolaportal.com.br [pic] EQUIPE GESTORA Evelyn Fernandes Dionisio,…

Tecnologias ARTE • EDUCAÇÃO FÍSICA • LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL • LÍNGUA PORTUGUESA • LITERATURA Volume 1 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Linguagens, códigos e suas tecnologias / Secretaria de…

Bibliográficas Introdução Os sentimentos de insegurança, falta de proteção, medo e impotência faz da violência urbana uma preocupação de toda sociedade. Embora não seja um fenômeno novo, as proporções que a violência urbana vem assumindo faz dos cidadãos reféns do medo. As guerras, as revoluções e os conflitos estão presentes na história de toda humanidade. A Bíblia é o registro histórico mais antigo, pois trata do homem desde a sua criação e apresenta em seu conteúdo as mais…

9 A POSTURA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE A ESPORTIVIZAÇÃO ESCOLAR: PERCEBENDO-SE PROFESSOR NAS ESCOLAS DE ALAGOINHAS-BAHIA Aurelice da Silva Marques Nívea de Santana Cerqueira Discentes do Curso de Licenciatura em Educação Física Departamento de Educação/UNEB-Campus II, Alagoinhas. RESUMO Trata-se de um estudo sobre Educação Física escolar, e mais especificamente sobre a esportivização nas escolas públicas e privadas de Alagoinhas. Caracteriza-se como uma pesquisa…

por meio dos movimentos, possibilita aos professores uma base fundamental para a educação global da criança. Na sua obra “Educação pelo Movimento” (1980) procura conscientizar os educadores sobre a importância das questões psicomotoras, além de contribuir com o desenvolvimento psicomotor da criança e, consequentemente, com a evolução de sua personalidade e de seu sucesso escolar. Nesse sentido o sucesso escolar não deve ter como objetivo apenas a preparação para os exames e a preocupação…

MIRANDA CAMPINAS 2013 ANA CLAUDIA MONTEIRO SILVA RESENHA CRÍTICA SOBRE O ARTIGO DE JORNAL DE NOTÍCIAS “O IMAGINÁRIO EM REGGIO EMILIA” DE HEIDE STRUZIATTO MIRANDA Trabalho apresentado ao Instituto Dottori, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa sob orientação do(a) professor(a) ***. CAMPINAS 2013 Resenha Obra…

Paranoá. Importante área de preservação ambiental, esse parque guarda a história da trajetória dos pioneiros que trabalharam na construção da Barragem do Paranoá. Outro importante ponto turístico no entorno da escola, é o Lago Paranoá, com o qual os estudantes têm uma relação muito próxima. Vez ou outra há relatos de alunos que faltam às aulas para se banhar nas águas desse lago, que também representa importantes momentos da história de Brasília. A escola está cercada ainda de um pequeno…

XXV, Nº 41, P. 247-257 Dez./2013 http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2013v25n41p247 O PARKOUR COMO POSSIBILIDADE PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Carla da Silva Reis Alves1 Luciano Nascimento Corsino2 RESUMO O presente estudo teve como objetivo investigar o esporte radical de aventura Parkour, propondo reflexões sobre a inclusão dessa modalidade na Educação Física escolar. Utilizaram-se como pano de fundo dessa discussão as Orientações Curriculares do Município do Rio de…

pid=S0103-166X2010000300012&script=sci_arttext" \l "back" 1 Affectivity in the teaching relationship Marinalva Lopes Ribeiro Universidade Estadual de Feira de Santana, Departamento de Educação. Av. Transnordestina, s/n., Km 03 de BR 166, Novo Horizonte, 44036-900, Feira de Santana, BA, Brasil. Correspondência para/Correspondence to: M.L. RIBEIRO. E-mail: <marinalva_biodanza@hotmail.com> RESUMO Este artigo tem como foco a afetividade na relação educativa.…