estudo

Plano de Ensino Curso: Educação Física Disciplina: Introdução à Educação Física Semestre: 1° Corpo Docente: Alexandre Jahn Coordenador (a): Clarete Erbs Carga Horária Total: Carga Horária Semanal: Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: Perfil profissional: Atuar nas diversas manifestações do movimento humano planejando, prescrevendo, executando e orientando programas de atividades e/ou exercícios físicos para prevenir, promover, aprimorar e recuperar a saúde. Objetivo Geral: Desenvolver nos alunos (as), uma percepção analítica reflexiva sobre as ideologias norteadoras que fundamentaram e influenciaram o desenvolvimento da Educação Física no Brasil até os dias atuais. Objetivo Específico: Estudar e discutir sobre o objeto de estudo da Educação Física. Esclarecer as esferas de estudo acadêmicas e de prática profissional em Educação Física. Ementa: Análise histórica da Educação Física e Esporte à luz do instrumental teórico-metodológico, rediscutindo conceitos, métodos e conteúdos. Caracterização dos objetivos enquanto área acadêmica e profissional. Metodologia: Aulas expositivas dialogadas; Atividades práticas; Pesquisas (com exposição teórica e prática do conteúdo pesquisado); Leituras e discussões de textos; Trabalhos individuais e em grupos. Avaliação: Duas avaliações escritas (1º E 2º bimestres); Avaliações parciais (trabalhos, seminários, atividades…

COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA” ALUNO Denisson Pereira da Silva TURMA 01 FICHAMENTO “EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL A HISTÓRIA QUE NÃO SE CONTA” PARIPIRANGA/2015-1 Março CREDENCIAIS DO AUTOR CASTELLANI FILHO, Lino. EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL A história que não se conta. 19° ed. Campinas, SP: Papirus, 2013. 176p. O Doutor e professor Lino Castellani Filho nasceu em São Paulo em 1951. Teve sua graduação concluída em Educação Física na USP em 1974.…

Lino Castellani Filho Lino Castellani Filho tem sua trajetória profissional construída através do estudo, pesquisa, observação e intervenção identificados com o campo das políticas de educação, educação física, esporte e lazer. Docente da Faculdade de Educação Física da Unicamp desde 1986 – tendo nos 10 anos anteriores servido à Universidade Federal do Maranhão -, teve a oportunidade de vivê-las intensamente a partir de vários e distintos lugares. No âmbito interno a FEF ocupou assento…

Centro Universitário Claretiano Curso de Graduação em Educação Física Bacharelado DANUZA DE CÁSSIA TEIXEIRA RA 1159656 PORTFÓLIO DE GINÁSTICA GERAL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Ginástica Geral como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela Profª Dra. Maria Cecília L.B. Soares.. SÃO PAULO 2015 Questões: Quais as possibilidades reais de implantação de aulas de ginástica geral em escolas e em outros locais, como clubes e…

DE Educação Física ENSINO HABILITAÇÃO DA Licenciatura (Matutino e Noturno) GRADUAÇÃO OPÇÃO 2012 DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Prof. Dr. IRINEU ALIPRANDO VIOTTO FILHO IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO SERIAÇÃO IDEAL HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA 2° ANO OBRIG/OPT/EST. PRÉ E CO-REQUISITO /SEMESTRAL Obrigatória. semestral CRÉDITOS CARGA HORÁRIA DISTRIBUIÇÃO DA CARGA…

COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA HISTORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO Larissa Carvalho Dos Santos TURMA 1ºA Noturno FICHAMENTO Educação Física No Brasil A HISTÓRIA QUE NÃO SE CONTA PARIPIRANGA/2015 CREDENCIAIS DO AUTOR : O Autor Lino Castellani Filho tem sua trajetória profissional construída através do estudo, pesquisa, observação e intervenção identificados com o campo das políticas de educação, educação física, esporte e lazer. Atualmente é Professor-visitante da…

Movimento - Ano III - N. 4 - 1996/1 Reflexão sobre a História da Educação física no Brasil1 UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA *Victor Andrade de Melo Nos últimos anos, tem sido possível observar um significativo aumento nas preocupações relativas à história no âmbito da Educação Física brasileira. Depois de anos vivendo quase exclusivamente dos estudos do professor Inezil Penna Marinho , a partir da década de 80 um crescente número de iniciativas ligadas à História da Educação…

do nosso presente estudo é descrever, em uma revisão literária, o envolvimento que a cultura corporal teve em ralação a construção do conhecimento, desde a história do corpo no Brasil, apresentada no primeiro capitulo deste trabalho, onde a contribuição histórica é relativa aos interesses da classe dominante, mantendo uma estrutura capitalista, onde vemos que o corpo servia como um objeto de defesa da nação, passando pelo conceito de cultura corporal, onde vemos que o ser humano é…

CASTELLANI Filho, Lino, EDUCAÇÃO FISICA NO BRASIL: A História que não se conta/Lino Castellani Filho- Campinas, SP: Papirus, 1988- Coleção corpo e Motricidade. Resumo: Lino Castellani Filho, atualmente docente da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas; Pesquisador-líder do Observatório de Políticas de Educação Física, Esporte e Lazer- CNPq / Unicamp; Graduado em Educação Física pela USP 1972-1974 terminou com especialização em curso Técnico de Futebol,…

UNIMONTESPró-Reitoria de Ensino – Coordenadoria de GraduaçãoCentro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBSCurso de Educação Física | PLANO DE ENSINO | ANO | SEMESTRE | | 2013 | |X | 1.º | | 2.º | DEPARTAMENTO | CIDADE | DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO | MONTES CLAROS | CURSO | PERÍODO OU SÉRIE | EDUCAÇÃO FÍSICA | | 1º | Período | - | Série | DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA TOTAL | HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE |…