Dominio Linguistico De Cronicas

Curso: Ano/sem: 2014/02 Disciplina: Comunicação e Expressão h/a: 68 Código: 990101 Professora: Turma: “A competência de uma pessoa em termos linguísticos se avalia pela capacidade que essa pessoa tem de, falando, escutando, lendo e escrevendo, atuar por meio de diferentes discursos, em diferentes práticas sociais e de obter, com esses discursos, os fins a que se propõe” (Irandé Antunes, 2010, p.58) PLANO DE ENSINO EMENTA: Linguagem, língua e

Então, “pra que análise sintática”? – perguntam, aflitos, alunos e mestres por esse Brasil a fora [...]. Para dar uma resposta razoável a esta indagação, afirma-se que: [...] A análise sintática, segundo o autor, tem sido causa de crônicas e incômodas enxaquecas nos alunos de ensino médio. É que muitos professores, por tradição ou por comodismo, a têm transformado no próprio conteúdo do aprendizado da língua, como se aprender português fosse exclusivamente aprender análise…

constitui um marco no campo da transmissão de imagens. A linguagem deve ser estudada em toda variedade de suas funções. Para se ter uma idéia geral dessas funções, é necessária uma perspectiva sumária dos fatores constitutivos de todo processo linguístico, de todo ato de comunicação verbal. 2.1 LÍNGUA A língua é um tipo de linguagem. É a única modalidade de linguagem que utiliza palavras sendo esta linguagem verbal utilizada por um grupo de indivíduos que constituem uma comunidade. Língua é

linguagem geralmente é mista, pois elas contêm imagens e palavras. 2) LÍNGUA pode ser definida como um código formado por signos (palavras) e leis combinatórias usados por uma mesma comunidade. Quanto maior o domínio que temos da língua, maior é a possibilidade de um desempenho linguístico eficiente. “(...) É a parte social da linguagem, exterior ao indivíduo, que, por si só, não pode nem criá-la nem modificá-la; ela não existe senão em virtude duma espécie de contrato estabelecido…

deverão ser diretamente negociados com seus próprios titulares, sob pena de infração aos artigos da Lei no 9.610/98. * Constituem “direitos autorais protegidos” todas e quaisquer obras de terceiros reproduzidas no material da SEE-SP que não estejam em domínio público nos termos do artigo 41 da Lei de Direitos Autorais. Catalogação na Fonte: Centro de Referência em Educação Mario Covas S239c São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens,…

Desenvolvemos um estudo descritivo-documental, com abordagem qualitativa, observando o tratamento dado à variação, às noções de certo e errado e ao preconceito linguístico. O livro analisado demonstra que, apesar de ainda não estarmos em uma almejada situação de ensino de língua materna, percebemos a preocupação dos autores em incorporar os estudos linguísticos à heterogeneidade e diversidade linguística, fundamentados pela Sociolinguística. Contudo, é importante salientarmos que, sem…

único objetivo de informar. É a forma de linguagem que lemos em jornais, bulas de remédios, em um manual de instruções etc. Por isso, a palavra literária é conotativa, é uma linguagem carregada de emoções e sons. Isto fica evidente em momentos da crónica Notícia de Jornal de Stanislaw Ponte Preta: "João José Gualberto, vulgo Sorriso, foi preso na madrugada de ontem, no Beco da Felicidade, por ter assaltado a Casa Garson, de onde roubara um lote de discos. (…)" Linguagem denotativa…

dando oportunidade da interação do aluno, que é motivado com dinâmicas e jogos de fixação do conteúdo. Percebe – se liderança sem rigor na condução da sala, mostra compromisso através da propriedade e segurança com que transmite o conteúdo, exerce domínio sobre a turma sem chamar a atenção repetitivamente. O professor aborda o conteúdo de uma forma esquematizada fazendo que haja compreensão imediata do assunto, desenvolve técnicas que instiga o aluno a ampliação da aprendizagem,…

atividade na qual o leitor, longe de ser um receptor passivo, exerce papel crucial no processo de atribuição de sentidos. Além do conhecimento de mundo, as competências lingüística e genérica intervêm no processo de leitura. A primeira consiste no domínio da língua na qual o texto foi produzido; a última diz respeito ao conhecimento de que dispõem os leitores sobre os gêneros de discurso que circulam nas diferentes esferas sociais, conhecimento que os leva a identificar esses gêneros e…

Patativa poeta pássaro do Assaré e Patativa do Assaré Antologia Poética. Além do corpus literário, O Quinze e A Triste Partida, nos apoiamos fundamentalmente em três obras teóricas: Marcos Bagno em Não é Errado Falar Assim (2009), Preconceito Linguístico (2000), do mesmo autor, além de Rachel de Queiroz Uma Escrita no Tempo (2010), uma obra organizada por Fernanda Coutinho. Palavras-chave: Linguagem. Variação. Regionalismo. ABSTRACT This paper aims to…