Dissertação Sobre Didática

“lugar” instável, desconfortável e incerto. Isso pode ser explicado por vários motivos externos e internos ao campo das Ciências Sociais. Os argumentos para a inclusão da sociologia são os mais variados, mas dependem muito das concepções dominantes sobre educação, sociedade, estado e ensino. Pode-se observar que dessas concepções depreendem-se modelos de currículos muito distintos ao longo da historia e o papel da sociologia vai se alterando no interior desses modelos em disputa Os…

DADOS DA PUBLICAÇÃO: CUNHA, Wilson Santana da, O Papel da Pratica de Ensino na Formação do Professorando do Curso de Matemática do Campus de Sinop/MT. Campinas, SP, 1999. Dissertação do Mestrado em Educação. Faculdade de educação, Pontificia Universidade Católica de Campinas. (versão ampliada do capitulo I da dissertação) PALAVRAS-CHAVE: 1. Formação 2. Professor 3. Educação 4. Matemática 5. Professorando DESCRIÇÃO DO TRABALHO: Este artigo discute a formação do…

UNIDADE DIDÁTICA DISCURSO DISSERTATIVO O presente trabalho em sala de aula tem como objetivo desenvolver os cinco eixos temáticos: 1. Apropriação do sistema de escrita; 2. Leitura; 3. Produção escrita; 4. Desenvolvimento da oralidade. Objetivos: Selecionar textos para leitura adequados para despertar o interesse pelo tema proposto em aula; Ativar os conhecimentos prévios de cada aluno, possibilitando a manifestação de ideias e experiências através da oralidade; Desenvolver a…

A dissertação é um texto de natureza teórica que visa expor minuciosamente um tema, desdobrando-o em todos os seus aspectos. Através desta estruturação lógica e ordenada das concepções iniciais, o autor propõe reflexões, incrementa uma forma de pensar, defende um ponto de vista, discorre sobre uma ideia, cria polêmicas, propõe debates, insere raciocínios dos quais extrai consequências, introduz questionamentos que abalam as certezas absolutas. Sua principal qualidade é o corpo teórico…

que as partes lhe submeterem (norma mais adequada ao caso). RESUMO  NARRAÇÃO DOS FATOS IMPORTANTES  ARGUMENTAÇÃO A FAVOR DE UMA TESE  APLICAÇÃO DA NORMA EM FORMA DE CONCLUSÃO TIPOLOGIA TEXTUAL  NARRAÇÃO,  DISSERTAÇÃO,  DESCRIÇÃO,  INJUNÇÃO. GÊNEROS TEXTUAIS Textos concretizados no dia a dia, com características sociocomunicativas definidas pelos: A) conteúdos, B) propriedades funcionais, C) composição. Informações que influenciam a…

construção do conhecimento da língua, como: leitura, produção e interpretação de textos, análise lingüística e avaliação. III. Objetivos 1. Objetivo Geral: Subsidiar o futuro pedagogo com a diversidade de possibilidades metodológicas e didáticas do ensino da Língua Portuguesa para produção, leitura e interpretação de textos, de forma que desenvolva competências e habilidades para planejar, executar, acompanhar e avaliar a sua prática pedagógica num processo…

Educação Física. Assim buscaremos promover no ambiente escolar reflexões acerca da necessidade de repensarmos sobre o que, como e porque consumimos e a forma de tratamento do lixo produzido de forma a promover a sustentabilidade do meio ambiente. O desenvolvimento do projeto dar-se utilizando o aparelho celular para descobrir como fazer estes materiais e também para buscar informações sobre sua utilização. Durante as aulas os aparelhos celulares serão utilizados para verificação da…

INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA II Sequência Didática para o Ensino de Análise Combinatória Belém – Pará Junho 2012 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA, ESTATISTICA E INFORMATICA INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA II * * * * ANÁLISE COMBINATÓRIA Sequência Didática para o Ensino de Análise Combinatória…

volume 1 CAPÍTULO 1 Arte e literatura Literatura CONTEÚDO OBJETIVOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Conceitos de arte e literatura Demonstrar a relação entre as diferentes manifestações artísticas e sua importância na cultura. Apresentar, por meio de textos literários e imagens, as diversas possibilidades de uso da linguagem. Estabelecer a diferença entre conotação e denotação, explicando o seu uso na literatura e nas demais manifestações artísticas e criativas. Demonstrar…

gêneros textual do agrupamento do narrar O enfoque do ensino de produção textual esteve, durante muito tempo, voltado para o domínio de três formas de composição dos textos: narração, descrição e dissertação. Os exercícios de redação estavam voltados para o domínio da técnica de escrita e da estrutura formal de cada uma dessas modalidades. Assim, aprendia-se um modelo de texto narrativo, descritivo e dissertativo, como se existisse apenas aquele padrão a ser seguido. Como conseqüência