Dissertação Sobre Didática

diferenciou os tipos de narradores. Agora, será mostrado outro tipo de texto: A dissertação. Mas, antes veremos uma questão levantada pela autora do livro Comunicação Escrita de Raquel Bahiense: dissertar é a mesma coisa que argumentar? Dissertação é asua opinição a respeito de algum assunto e diariamente praticamos. Seja em redações escolares , trabalhos universitários, relatórios, etc. [...] Argumentação e dissertação trabalham juntas. Compõem a capacidade de informar ao outro, de…

curso Design Didático para cursos baseados na Web (curso Design Didático) apresentado neste artigo tem como objetivo introduzir fundamentos, 2 conceitos e técnicas necessários ao planejamento e elaboração de um curso online apoiado por situações didáticas diferenciadas com foco na eficácia da aprendizagem. O artigo está estruturado da seguinte forma: na seção 2, inciamos conceituando resumidamente o termo Design Didático. Na seção 3, apresentamos o curso. Na seção 4, discutimos como o…

texto efetivamente. Quando organizamos o ensino de Língua Portuguesa devemos ter preocupação de ensinar os alunos a dominarem pelo menos um gênero textual de forma gradual e para se trabalhar o gênero escolhido procuramos utilizar as Seqüências Didáticas. Um dos gêneros escolhidos para desenvolver uma proposta de ensino na escola José Paulino de Siqueira de ensino Fundamental na cidade de Santa Terezinha-PE é o gênero reportagem. A reportagem é um gênero pertencente ao domínio do…

Rosa Cordelia Novellino de Novaes Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Mestre em Ensino de Matemática. Orientadora: Lílian Nasser Rio de Janeiro Novembro de 2009 UMA ABORDAGEM VISUAL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO Rosa Cordelia Novellino de Novaes Dissertação submetida ao corpo…

TRABALHANDO TIPOS/GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA Autora: Lilian Kelly Caldas IBILCE/UNESP – São José do Rio Preto Orientação: Profa. Dra. Maria Eliza Brefere Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos estudantes,

VERMELHO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CIRCUITO 13 DISCENTE: Helio Soares Metodologia e Didática do Ensino de Matemática (ATIVIDADE INTEGRADORA) SALVADOR – BA 2012 Metodologia e Didática do Ensino de Matemática Trabalho apresentado como requisito para a disciplina Metodologia e Didática no curso de Licenciatura de Matemática ministrado pela Tutora Uyleide. SALVADOR…

TRABALHANDO TIPOS/GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA Autora: Lilian Kelly Caldas IBILCE/UNESP – São José do Rio Preto Orientação: Profa. Dra. Maria Eliza Brefere Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a…

Produção de textos na universidade: Uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento Ananias Agostinho da Silva1 José Cezinaldo Rocha Bessa2 RESUMO: Considerando as dificuldades encontradas por professores e alunos universitários no que diz respeito à produção de gêneros acadêmicos, tratamos, neste artigo, de apresentar uma proposta de trabalho com sequências didáticas com o gênero fichamento de comentário. O aporte teórico advém fundamentalmente dos…

diofantinas, já no ensino fundamental, pode acarretar um aumento da capacidade de pensar algebricamente do aluno. O trabalho foi realizado tendo como fundamentação os registros de representação semiótica de Raymond Duval e, a Teoria da Transposição de Didática de Yves Chevallard. Para a concretização deste trabalho, a coleta de dados foi realizada principalmente através de aplicação de questionários abertos, junto aos alunos, onde foram atribuídos alguns problemas que exigem o raciocínio…

neste trabalho sobre as Dissertações e teses que constituem o produto de pesquisas desenvolvidas em cursos de nível de pós-graduação (mestrado e doutorado). Abordam um tema único, exigindo investigações próprias à área de especialização e métodos específicos. A tese é a contribuição original para a ciência, requisito fundamental para a obtenção de um título de doutor, uma tese hoje é principalmente o trabalho acadêmico que apresenta o resultado de investigação complexa e aprofundada…