Dislexia Manual Para Professores

relações comprometidas entre professores e alunos, de utilização inadequada das metodologias pedagógicas, de alguma debilidade do aluno e da influência do meio sócio-cultural e também da família. Estes são os elementos propulsores do fracasso escolar. Já a dificuldade de aprendizagem pode ser gerada pela divergência entre o potencial e o nível de aprendizagem atingido. É relacionado ao limite de cada indivíduo. Apesar do fracasso escolar ser uma situação real, os professores se…

gestor escolar, onde o aluno receberá atendimento específico às suas dificuldades. Uma gama de atividades deverão ser aplicadas e trabalhadas no dia-a-dia escolar a fim de ajudar a criança no desenvolvimento de suas faculdades intelectuais. Os professores da sala de apoio e da sala regular deverão estar em pleno estudo de caso para acompanhar o desenvolvimento e progresso do aluno. A metodologia pautada no conceito de Visca Com base em Piaget “a inteligência humana somente se desenvolve…

provas ao homem que tudo é possível ao que crê. Amém! Ao Professor Dr. Ronaldo Gonçalves Oliveira pela paciente, dedicada e incansável orientação desde a classe até a elaboração do presente trabalho de conclusão de curso. Aos Professores Drs. Paulo Rosa, Angelo Grisoli, Rachel Nunes, que nos acompanham graduação em desde tela, o início toda da a por colaboração e participação que tanto nos acrescentaram. Aos Professores Mes. e Drs., respectivamente, Rosa…

transtornos acontecem no decorrer do processo de desenvolvimento humano, a partir da gestação. Suas causas podem ser genéticas, neurológicas, neuropsicológicas ou psíquicas e ocasionam uma transformação no organismo, mudando seu curso. De acordo com os Manuais de Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento, (CID-10), e Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais, ( DSM-IV), definem transtornos como: “a existência de um conjunto de sintomas ou comportamentos clinicamente…

dificuldade dos discentes no processo de leitura e escrita no período da alfabetização. Vale salientar que a prática pedagógica é fator preponderante dessas habilidades e as dificuldades advindas desse processo, pois os mecanismos adotados pelos professores durante a intervenção pedagógica propiciará o avanço e desenvolvimento cognitivo, social. e cultural da criança. Quando a escola não propicia um atendimento personalizado e específico, a criança deixa de vivenciar situações de…

de Licenciatura Plena em Pedagogia do Centro Universitário Augusto Motta, sob a orientação do Professor. Jorge França Motta. RIO DE JANEIRO JUNHO DE 2013

interpretation and the conceptions and arguments that ground both positions. Key words: Compulsory school attendance. Home schooling. School education: State’s duty. * Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e professor adjunto da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). E-mail: crjcury.bh@terra.com.br Educ. Soc., Campinas, vol. 27, n. 96 - Especial, p. 667-688, out. 2006 Disponível em Educação escolar e…

conseguir planejar a sua intervenção. Sendo o tema para mim de grande relevância para a área educacional, e também atual devido a situação escolar vivenciada em nosso cotidiano, é que tenho certeza que esse trabalho pode vir a ajudar muitos professores a entender melhor o seu papel na educação da criança com problema de aprendizagem e qual a melhor maneira de ensinar essa criança de forma eficiente. Esse material também vem a reforçar a importância da atuação psicopedagogica no…

a imaginação, a confiança, o controle, a criatividade, a senso – percepção, a cooperação e o relacionamento interpessoal. SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DA CAPA DO TRABALHO 2. PREFÁCIO 3. INTRODUÇÃO 4. ITENS DO MANUAL DE JOGOS E BRINCADEIRAS: • TITULO; • TIPOS DE BRINQUEDOTECA; • DIFICULDADES ESCOLARES; • DIAGNÓSTICO/INTERVENÇÃO; • TEMPO NECESSÁRIO AO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE;…

para auxiliar a ação do professor que lida com o hiperativo, ressaltando a importância do papel da escola na vida do portador de TDAH, estimulando a sua auto-estima e ajudando-o a encontrar o equilíbrio ao longo do seu tratamento multidisciplinar, ou seja, um tratamento realizado por uma equipe em comunhão: pais, escola, médicos e terapeutas, tendo em vista que o problema tratado foi que a criança hiperativa, em sala de aula, exige uma maior atenção por parte do professor.…