Devolutiva Da Informacao No Psicodiagnostico

Fundamentos do Psicodiagnóstico. O psicodiagnóstico surgiu como conseqüência do advento da psicanálise, que ofereceu novo enfoque para o entendimento e a classificação dos transtornos mentais. • O Psicodiagnóstico, que não é uma avaliação psicológica, mas uma espécie desta, é feito com propósitos clínicos. • Consiste num processo que visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico de um paciente com o foco na existência ou não de psicopatologia. • Pode ser realizado…

FUNDAMENTOS DO PSICODIAGNÓSTICO Prof. Leandro Matos Disc. Psicodiagnóstico Faculdade de Ciências Humanas - FCH FUNDAMENTOS DO PSICODIAGNÓSTICO ORIGEM: A introdução do estudo das diferenças individuais de Galton (Livro, Hereditary Genius) + As primeiras provas designadas como testes mentais de Cattell (Artigo Mental tests and measurements) + A utilização do exame psicológico por meio de medidas intelectuais, como coadjuvantes da avaliação pedagógica, proposta por Binet (Artigo La…

Universidade Estácio de Sá Curso: Psicologia PSICODIAGNÓSTICO Disciplina: Psicodiagnóstico Professora: Katia Flores Pinheiro Alunos: Valdecir Antonio Rossa - 20 Diene Assunção - Larissa Carvalho - 200801190293 Shirley Rosana Torres Orlando - 200902103124 Rio de Janeiro – RJ Maio/2014 PSICODIAGNÓSTICO Definição de psicodiagnóstico por Arzeno: Psicodiagnóstico é um estudo profundo da personalidade, do ponto de vista fundamentalmente clínico,

REFERÊNCIA ARZENO, M.E.G. Psicodiagnóstico Clínico: Novas contribuições. Porto Alegre: Artmed, 1995. Capítulo 1 – O Psicodiagnóstico Clínico na Atualidade. “... insisto na importância da etapa diagnóstica, sejam quais forem os instrumentos científicos utilizados na mesma.” (p. 6). O autor defende a etapa diagnóstica no trabalho clinico, porque com ela conseguimos informações sobre as causas que levaram o paciente a consulta, conseguimos verificar também se podemos ou não atender o…

A importância do PSICODIAGNÓSTICO E da TRIAGEM PARA O ATENDIMENTO AOS USUÁRIOS DO SERVIÇO DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO NO HUBFS AUTORES: Analu da Costa Tenório [1] Camila da Silva Chada[2] Resumo: O trabalho apresentado trata algumas das atividades desenvolvidas no Programa de Intervenção Psicopediátrica em Ambiente Hospitalar e no que se propõem a temática de extensão. O objetivo se estruturou tendo em vista a necessidade da demanda comunitária, apontadas…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA MANUAL DE ESTÁGIO BÁSICO EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO III NORMAS DE FUNCIONAMENTO, PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS E ACADÊMICOS 4ª Edição 1º semestre de 2009 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Chanceler Augustus Nicodemus Gomes Lopes Reitor Manassés Claudino Fonteles Vice Reitor Pedro Ronzelli Júnior

qual se investiga a conduta e a personalidade de seres humanos” (p.21) . Uma outra definição caracteriza a entrevista psicológica como uma forma de diálogo assimétrico, em que uma das partes busca coletar dados e a outra se apresenta como fonte de informação (GIL. 1999. p.117). Enfim Kanfer e Philips (1970) indaga que é o instrumento psicológico que mais se utiliza tanto na prática clínica, como nas situações escolares ou nas organizações. A maioria dos autores coincide na parte em que…

(1960) define a entrevista psicológica como sendo “um campo de trabalho no qual se investiga a conduta e a personalidade de seres humanos”.   Diálogo assimétrico, em que uma das partes busca coletar dados e a outra se apresenta como fonte de informação. A entrevista psicológica pode ser também um processo grupal, isto é, com um ou mais entrevistadores e/ou entrevistados.  CARACTERÍSTICAS DA ENTREVISTA  Relação direta entre indivíduos;  Uma via de comunicação preferentemente oral; 

2° grau; - Jogo das Profissões: uma forma divertida de conhecer as profissões e o perfil correspondente, sem limite de idade, mas a escolaridade mínima é ensino médio, aplicação individual ou em grupo de 6 a 20 participantes. - PIP: Programa de Informação Profissional. Trata-se de um programa que contribui com ferramentas metodológicas para que pedagogos, psicopedagogos e psicólogos desenvolvam o trabalho de orientação vocacional no decorrer do processo educativo, de maneira contínua e…

CURSO: Psicologia SÉRIE: 3º e 4º semestres DISCIPLINA: Técnicas de Avaliação da Inteligência DOCENTE: Marina Ceres Silva Pena Aula 02: PSICODIAGNÓSTICO Em Psicologia Clínica, o diagnóstico é um passo anterior à psicoterapia, tendo como objetivo investigar os recursos e dificuldades do indivíduo e indicar a intervenção apropriada. PSICODIAGNÓSTICO é um proceso que visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico com um foco na existência ou não de…