Devolutiva Crianca Psicodiagnostico

O Psicodiagnóstico e as abordagens sistêmico-familiares Trabalho apresentado ao Familiare Instituto Sistêmico para obtenção do grau de especialista em Terapia Familiar e de Casal Aluna: Anna Silvia Tosin Orientadora: Denise Franco Duque 2005 Minha gratidão e admiração aos professores do Familiare, por dividirem comigo e com tantos, suas experiências. Especialmente à Denise minha paciente orientadora e à Cida minha professora de tantos anos. Agradeço à minha turma,…

TRANSFERENCIAIS NO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO Resenha de capítulo apresentada à Coordenadora Ms.ª Katilaine Horácio Erbetta, como parte dos requisitos de aprovação dependência de Psicodiagnóstico Interventivo, da Universidade Paulista – UNIP. JUNDIAÍ 2015 RESENHA: MOVIMENTOS TRANSFERENCIAIS NO PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO A análise dos movimentos transferenciais e contratransferenciais também fornecem dados ao processo investigativo que é o psicodiagnóstico. Aquilo…

PSICODIAGNÓSTICO PSICODIAGNÓSTICO Avaliação psicológica = Processo para obter informações sobre aspectos psicológicos (A partir das informações: verificar, analisar, orientar, propor intervenção) é algo amplo. Envolve técnicas e uso de instrumentos para coletar dados. Psicodiagnóstico = Processo cuja avaliação que é feita com propósitos clínicos (É específico: investiga aspectos particulares) personalidade e funcionamento da pessoa PSICODIAGNÓSTICO Inicialmente o…

PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO Fichamentos: 1 – Interlocuções entre a clínica psicológica e a escola no psicodiagnóstico interventivo – Ghiringhello, L. e Borges, S.L. in Psicodiagnóstico Interventivo: Evolução de uma prática – Silvia Ancona Lopez. O psicodiagnóstico interventivo tem como pressuposto compreender a criança no seu contexto, do qual faz parte a escola. Escola = Instituição cujas funções são o ensino e a formação dos alunos. A escola surge como possibilidade de mudança…

FICHAMENTO IV – O Psicodiagnóstico Interventivo sob o enfoque da Narrativa Bilbao, G. G. L., O Psicodiagnóstico Interventivo sob o Enfoque da Narrativa in Ancona-Lopez, S., Psicodiagnóstico Interventivo: Evolução de Uma Prática. Cap. III. P. 65-76 Nesse capitulo a autora nos mostra uma visão de psicodiagnóstico a partir do discurso. O discurso pode ser entendido como: um raciocínio, um processo de explicação, uma discussão que revela um conteúdo, entre outras definições. Levando a visão

entrevistas e anamnese, utilizam-se das seguintes provas: psicomotoras, de linguagem, de nível mental, pedagógicas, de percepção, projetivas e outras, conforme o referencial teórico adotado pelo profissional. 2.2. Específicos A - Realizar devolutivas para os pais ou responsáveis, para a escola e para o aprendente; B - Atender o aprendente, estabelecendo um processo corretor psicopedagógico com o objetivo de superar as dificuldades encontradas na avaliação; C - Orientar os pais…

entrevista é semidirigida, mas nos momentos inicias desta, é preciso utilizar a técnica diretiva para: -apresentação mútua; -realização do contrato psicodiagnóstico O primeiro contato norteia o profissional a escolher testes e técnicas que serão utilizadas; O contrato também deve ocupar lugar de destaque; -objetivo -nº de sessões Atendimentos Crianças e adolescentes Pais é quem procurar pelo atendimento Com pais separados, as entrevistas são individuais É comum que os pais se esqueçam…

1. INTRODUÇÃO Este relatório refere-se aos atendimentos supervisionados realizados na equipe de Psicodiagnóstico do SPA. A escolha a equipe de Psicodiagnóstico deu-se devido à oportunidade de avaliar e identificar a busca pela terapia desses indivíduos, podendo assim diagnosticar e /ou encaminha-lo para uma terapia específica. O presente trabalho relata o caso de um homem de 44 anos que buscou atendimento, por ter dificuldades nos relacionamentos amorosos.

UNIP Psicologia Psicodiagnóstico Interventivo Psicodiagnóstico Compreensivo: introdução teórica Aluno(a): Amanda Vieira Teles RA: A3171C-8 Turma: PS7P30 Aluno(a):Gabriela dos Santos RA: A635JH-2 Turma:PS7P30 Supervisor: Cássio Koshevnikoff Zambelli Brasília, 25 de março de 2013 Sumário Conteúdo 1.5. As sessões com as crianças e o jogo lúdico viii 1.6. As visitas domiciliar e escolar ix 1.7. A avaliação psicológica ix

Psicologia PSICODIAGNÓSTICO Disciplina: Psicodiagnóstico Rio de Janeiro – RJ Maio/2014 PSICODIAGNÓSTICO Definição de psicodiagnóstico por Arzeno: Psicodiagnóstico é um estudo profundo da personalidade, do ponto de vista fundamentalmente clínico, que tem como finalidade, o diagnóstico, como meio de comunicação, investigação e avaliação do tratamento. Definição de psicodiagnóstico por Jurema Cunha: Nas palavras de Jurema Alcides Cunha: "O…