Determine As Somas De Vetores A 1 2 3 4

EXERCÍCIOS 1. Sejam = (1, 2, 2), = (m – 1, 1, m – 2) e = (m+1, m – 1, 2). Determine m para que os vetores , e sejam LD. É possível escrever como combinação linear de ? Justifique sua resposta. 2. Ache m para que sejam LD: a) = (m, 1, m) e = (1, m, 1) b) = (1 – , 1 – m, 0) e = (m, m, m) c) = (m, 1, m+1), = (1, 2, m) e = (1, 1, 1) 3. Ache a medida em radianos do ângulo entre a) = (1, 0, 1) e = (-2, 10, 2) b) = (3, 3, 0) e = (2, 1, -2) c) = (-1, 1, 1) e = (1, 1, 1) e…

Aluno:_______________________________ Curso:_______________________________ Turno:_______________________________ Unidade 0 – Revisão de geometria analítica. 0.10.20.30.40.5- Multiplicação de um vetor por um nº real. Propriedade do produto de um vetor por um escalar. Adição de dois vetores. Propriedades da adição de vetores. Subtração de dois vetores. Unidade I – Espaços vetoriais. 1.11.21.31.41.51.61.7- Definição. Subespaços vetoriais. Combinação linear.…

Exercícios de Física I regidas 1 - Sejam os vetores a = (4 , 3 , 2), b = (9 , −3 , −5) e c = (7 , −6 , 4). Calcule a partir das suas coordenadas: a) a + b + c;  r t    t por ry t    4t 2  20t  12 2 z   rx t   2t 2  40t   5t  10 encontre a energia cinética quando se passaram 2,0 s, considere massa do 7 c) a − c; –  Dados, yt    t  4t  2t d) b – a; e) b − 3c; 2 - Sejam os vetores a = (4 , 3 , 2), b = (9 , −3 , −5) e c = (7 , −6 , 4). Faça as…

ALGORÍTIMO 1)- Considere as variáveis A=11, B=5, C= -4 e D=2. Calcule as expressões abaixo. a)- 3*modulo(A,3)-C clear; clc; A = 11 C = -4 soma = 3*modulo(A,3) - C; mprintf("O resultado da soma é %g",soma); b)- 2^(2*abs(C))/8 clear; clc; C= -4 soma = 2^(2*abs(C))/8 mprintf(“O resultado da soma é %g ”,soma); c)- (A/B-fix(A/B)+sign(C)+2.8)^(15/B) clear; clc; A= 11 B= 5 C= -4 soma= (A/B-fix(A/B)+sign(C)+2.8)^(15/B) mprintf("O resultado da soma é %g",soma); d)-…

(questões 1, 2 e 3) 1)determine: a) a soma b) a diferença c) sua representação no plano xy 2) A diferença é igual a ? Represente graficamente e justifique. 3) Um deslocamento e representado por , e o tempo deste deslocamento é de 2 segundos. Determine: a) A velocidade vetorial média . b) O módulo de . 4) Para (mxseg), função horária do movimento no plano, represente: a) os vetores posição para os momentos 1 seg; 1,5 seg; 2 seg; 2,5 seg . b) a representação…

MESA DE FORÇAS
OBJETIVO Operar com vetores a partir de exemplos experimentais. Determinar a resultante de duas forças utilizando o método gráfico e geométrico
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A mesa de forças é um dispositivo que torna possível a verificação experimental da soma de vetores. Esta mesa é composta de um disco circular graduado em graus, no qual podemos fixar roldanas móveis. Nestas penduramos massas através de um fio, que vai encontrar um anel metálico

154 Questões de Vetores 1)A figura abaixo é constituída de nove quadrados congruentes (de mesmo tamanho). Decidir se é verdadeira ou falsa cada uma das seguintes afirmações: RESP: a)V k)V b)V l)V c)F d)V m)F n)V e)V f)V o)V p)V g)F h)V q)V r)F i)F s)V j)V t) V 2) A figura a baixo representa um paralelepípedo retângulo. Decidir se é verdadeira ou falsa cada uma das afirmações abaixo: RESP: a)V b)F c) V d)V e)V f)V g)F h)F i)V j)V k)V l)F m)V n)V o)V p)V 3) A…

O objetivo principal desta unidade é capacitar o aluno a diferenciar somas vetoriais, utilizando os conceitos de vetor posição, vetor deslocamento e vetor velocidade. Exercícios propostos 1. Uma partícula move-se sobre uma superfície plana horizontal. Ela parte de um ponto A, move-se 3,0 m para o norte, em trajetória retilínea, e, em seguida, move-se 4 m para o leste, também em trajetória retilínea, gastando 10…

Alguns exercícios resolvidos sobre Vetores 1-Observe a figura a seguir e determine quais os vetores que: a) tem a mesma direção. b) tem o mesmo sentido. c) tem a mesma intensidade (módulo) d) são iguais. 1 a) --- b) c) d) 2-São grandezas escalares: a) tempo, deslocamento e força b) força, velocidade e aceleração c) tempo, temperatura e volume d) temperatura, velocidade e volume e) tempo, temperatura e deslocamento. Resp: c --- 3-Desprezando-se a força de resistência

2005 Quest˜ oes Operadores e Vari´ aveis (Entrada e Sa´ıda de dados) 1. Fa¸ca um programa que imprima o produto de dois n´ umeros quaisquer, lidos do teclado. 2. Fa¸ca um programa que imprima a raiz quadrada de um n´ umero qualquer lido do teclado. 3. Fa¸ca um programa para calcular a idade de uma pessoa em dias, dado o n´ umero de anos. O n´ umero de anos deve ser lido do teclado. Considere 1 ano = 365 dias. 4. Fa¸ca um programa para calcular a idade de uma pessoa…