Desenvolvimento Motor E O Gênero

A ideia de desenvolvimento sustentável implica na limitação da exploração dos recursos naturais e, consequentemente, na limitação do crescimento econômico. O ritmo da atividade econômica deve ser reduzido a um patamar tal que a exploração não ultrapasse a capacidade de descarga do meio ambiente, isto é, o ritmo de degradação não pode ser superior ao de regeneração dos sistemas ecológicos. Evidentemente, este conceito só é válido para os recursos renováveis, pois somente estes possuem a…

Tema: Psicomotricidade e sua influência na alfabetização RESUMO Este artigo mostra a importância da psicomotricidade no desenvolvimento da criança no processo de alfabetização. Enfatizando o corpo como um grande instrumento no processo de aprendizagem. Quando trabalhamos com o corpo, passamos a ampliar as possibilidades de ação da criança no mundo em que se relaciona e que vive. A psicomotricidade é uma associação de entre as…

tanto à transmissão de conteúdos quanto a favorecer a atividade mental do aluno. Conhecer sua obra, portanto, pode ajudar o professor a tornar seu trabalho mais eficiente. Algumas escolas planejam as suas atividades de acordo com os estágios do desenvolvimento cognitivo. Nas classes de Educação Infantil com crianças entre 2 e 3 anos, por exemplo, não é difícil perceber que elas estão em plena descoberta da representação. Começam a brincar de ser outra pessoa, com imitação das atividades…

Equoterapia como tratamento fisioterapêutico. Materiais e Métodos: Se caracteriza como descritiva e qualitativa através da coleta de dados. Foi composta por 32 indivíduos, dos quais 14 do sexo feminino e 18 do sexo masculino pacientes com distúrbios motores e cognitivos que realizam equoterapia no Centro Missioneiro de Equoterapia Santo Ângelo Custódio (CMESAC/RS), que surgiu graças a parceria entre prefeitura municipal, Núcleo Missioneiro de Criadores de Cavalos Crioulos (NMCCC) e…

JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.3. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE

linguagens deve ser entendida como um modo de ação social por meio do qual as pessoas estão agindo no mundo. Na área de linguagens o professor desempenha o papel de mediador na construção do conhecimento, tendo como base essencial para o contínuo desenvolvimento da autonomia dos usos sociais dos códigos, textos e leituras nas interações e produções de sentido, os espaços de discussões, os debates, criações, reflexões, vivências, apreciações e experiências. Dessa forma é imprescindível…

como crianças com possibilidades de fazer e não apenas receber “pronto”. Isso dá segurança, que é um elemento básico para atrever-se a explorar novas situações, novas experiências. Desenvolvendo assim sua autoestima e autonomia. O desenvolvimento da identidade e da autonomia acontece de forma gradativa e pelas interações sociais. A escolha do nome do grupo e o reconhecimento do seu próprio nome, será o ponto de partida para o entendimento de que tudo tem um nome, e que…

necessidades dos consumidores de baixa renda e das camadas sociais menos favorecidas devem ser repensadas pelas indústrias quanto ao desenvolvimento sustentável. b. A distribuição de renda deve ser sempre realizada de forma desigual, uma vez que o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades também é desigual entre os trabalhadores. c. Muitas vezes o desenvolvimento é confundido com crescimento econômico, sendo que este último depende do consumo crescente de energia, podendo…

diversas práticas comunicativas, que foram denominadas, ao longo do tempo pelos estudiosos do ramo, de gêneros textuais. O presente trabalho fundamenta-se teoricamente em reflexões feitas por Bakhtin (2000), Marcuschi (2002), Bronckart (1999) entre outros. De acordo com diversas pesquisas voltadas para a questão dos gêneros textuais e segundo os autores citados acima, já se tornou evidente que os gêneros são fenômenos históricos ligados à vida cultural e social, os quais contribui para…

(OPCIONAL) Key-words: Psicologia do Esporte. Iniciação Esportiva. Treinamento Esportivo. PSICOLOGIA DO ESPORTE O esporte enquanto uma instituição social, permite diversas áreas uma busca em relação á compreensão desse fenômeno, é o foco do desenvolvimento do trabalho é a influência dos aspectos psicológicos com a prática esportiva. A relação entre esporte e psicologia começou a ser estabelecida e dinamizada no final do século XIX com os primeiros estudos que tentavam…