Desenvolvimento Infantil Para Freinet

METODOLOGIA INFANTIL CIDADE OSASCO ANO 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA NOME: ANIZIO RIBEIRO RA: 4716896624 NOME: ELZA SALVADOR RA: 7281600362 NOME: FABIANA MARTINS RA: 7475693762 NOME: MUNYKE TABAI RA: 7423688633 NOME: VIVIANE SANTOS RA: 7400615270 NOME: RAFAELA REGINA RA: 7414624581 ATPS METODOLOGIA INFANTIL Este trabalho tem como objetivo explorar as contribuições dos pesquisadores da Europa e Brasil no século XX na educação…

família, na rua, nos grupos sociais e, também, na instituição. Cuidar e educar é impregnar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade, peculiares à infância,implica reconhecer que o desenvolvimento, a construção dos saberes, a constituição do ser não ocorre em momentos e de maneira compartimentada, significa também compreender que o espaço/tempo em…

deste trabalho é refletir sobre como as brincadeiras, os brinquedos e as atividades lúdicas são importantes para o desenvolvimento no estagio sensório motor e cognitivo da criança de 2 a 3 anos. Pois, por meio do universo lúdico que a criança se satisfaz, realiza seus desejos e explora o mundo ao seu redor. o lúdico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento da criança, auxiliando na aprendizagem e facilitando no processo de socialização, comunicação, expressão e construção

PROPOSTA PEDAGÓGICA I - Apresentação II - Justificativa III - Fins e objetivos IV - Concepção de criança, de desenvolvimento infantil e de aprendizagem V - Características da população a ser atendida e da comunidade na qual se insere VI - Regime de funcionamento VII - Espaço físico, instalações e equipamentos VIII - Relação de recursos humanos, especificando cargos e funções, habilitação e ou formação profissional IX – Parâmetros de organização de grupo e…

FERNANDA FRANÇA DE SOUZA TRABALHO DE PRODUÇÃO TEXTUAL: A importância do lúdico na alfabetização infantil Rio de Janeiro 2014 FERNANDA FRANÇA DE SOUZA TRABALHO DE PRODUÇÃO TEXTUAL: A importância do lúdico na alfabetização infantil Trabalho desenvolvido como requisito parcial para a aprovação na disciplina LET3012 – Leitura de Produção de Textos

para realizar essas ações. Para tal, pretende-se mostrar a concepção dialética desses teóricos que tentam ultrapassar a visão linear do processo de desenvolvimento do individuo e de sua aprendizagem. São três os mais importantes teóricos que se dedicaram ao estudo do Processo de Aprendizagem. Freinet, Vygotsky e Piaget estudioso da psicologia infantil, detalharam o processo de aprendizagem das crianças, cuja analise é imprescindível no presente trabalho, uma vez que a dislexia causa…

Universidade Anhanguera Uniderp Pedagogia e Licenciatura Organização e metodologia da Educação Infantil ‘’História da Educação Infantil’’ Autores: Aléxia Gabriela Martins Rodrigues- Ra. 7702660001 Ana Paula da Silva- Ra. 440594 Andréia da Silva- Ra. 448688 Elaine Pessoa- Ra. 428616 Rita Maria de Souza- Ra. 439478 Professor (a) Orientador (a): Maria Clotilde Bastos Pólo- Tupã- SP 09/2014 História da Educação Infantil • • • • Pode-se afirmar que o conceito de infância é um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP JACAREÍ/SP PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO INFANTIL Prof.ª Tutora a Distância: Maria Clotilde Bastos Introdução Nosso trabalho visa salientar a importância da educação nos primeiros anos escolares, assim como o papel do professor e da escola na perspectiva do desenvolvimento da prática de transformação da ação pedagógica. Apresentaremos exemplos, concepções, entrevistas, incluindo alguns instrumentos de avaliação na…

o quanto ele é importante para todos ao seu redor. Metodologia A presente pesquisa é de cunho qualitativo e sua realização se deu através da observação e conversa informal com alunos do 3º, 4º e 6º anos, da observação de métodos de desenvolvimento do ensino de alunos que apresentam a timidez e finalmente entrevista com professores que possuem alunos tímidos em suas salas de aula. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola da rede particular do Distrito Federal. Foram…

APRESENTAÇÃO 1.1. Identificação: Nome da Instituição, endereço, contatos, fundação, mantenedora etc. 1.2. Breve histórico: para que o professor, aluno ou cooperado que estão ingressando conheçam o contexto do nascimento e desenvolvimento de sua cooperativa educacional. 1.3. Projeto Político-Pedagógico: 1.3.1. O que é? Sua necessidade: exigência da LDB ... 1.3.2. Justificativa e Objetivo 1.3.3. Como foi construído - Processo