Desenvolvimento Infantil Na Visão Teórica De Vigotski

resgatar a importância de L. S. Vigotski como historiador e epistemólogo da Psicologia. Vigotski diagnosticou uma crise e fragmentação na ciência psicológica nos anos de 1920, e destacou no materialismo dialético uma filosofia científica e uma visão de mundo que poderiam realizar a integração metodológica que ele achava necessária à Psicologia, que teria a consciência como objeto principal de estudo. Para isto, são analisados textos de cunho metodológico de Vigotski, em especial “O…

personalidade, o comportamento anormal e o desenvolvimento infantil. As idéias psicanalistas encontram-se muito vivas atualmente, apesar das grandes modificações que enfrentaram. Assim sendo, segue a teoria da personalidade de Freud, para que se possa compreender um pouco do interior do ser humano, para que depois se entenda a sociedade. Sobre teorias da aprendizagem Conhecimento prévio. Zona de desenvolvimento proximal. Sincretismo do pensamento infantil. Aprendizagem…

Estadual do Oeste do Paraná UNIOESTE Angela Aline Vertuan Piaget, Vigotski e Wallon Trabalho apresentado a disciplina de Psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento, do curso de Letras na Universidade Estadual do Oeste do Paraná, sob a orientação da docente Rosane Toebe. Setembro 2013 Descreva o contexto histórico, econômico e social da vida de Vigotski. Vigotski nasceu em 1986 e morreu de tuberculose em 1934, aos 37 anos. Membro de…

mundo interior. Na consciência, destaca-se o fenômeno da percepção, principalmente a percepção do mundo exterior, a atenção, o raciocínio As descobertas colocam a sexualidade no centro da vida psíquica, e é postulada a existência da sexualidade infantil. Estas afirmações tiveram profundas repercussões na sociedade puritana da época, pela concepção vigente da infância como "inocente". No complexo de Édipo, a mãe é objeto de desejo no garoto, e o pai é o empecilho de seu acesso à…

Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Tunes, Elizabeth (Org.) O fio tenso que une a psicologia à educação / Organização Elizabeth Tunes. – Brasília: UniCEUB, 2013. 138 p. ISBN: 978-85-61990-18-3 1. Psicologia Educacional. 2. Psicologia Infantil. CDU 37.015.3 Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Reitor João Herculino Autores Ana Flávia do Amaral Madureira Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília. Atualmente, é professora do Centro…

também contribuir para aperfeiçoar as relações entre professores, funcionários e alunos, além dos pais, di reção e demais pessoas que integram esse ambiente. É neste contexto e nesse lugar que a psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Pois, uma vez que, a contribuição da psicologia inserida na equipe educacional, prepara os conteúdos a serem, ensinados visando estabelecer outros e novos…

“Desenho infantil: entre a palavra e a imagem” que faz uma análise da produção gráfica de uma criança surda em paralelo a uma criança ouvinte. Assim, foi necessário conhecer e expor as questões que envolvem a surdez em toda sua complexidade, dando base a pesquisa. Num primeiro momento ressaltam-se alguns aspectos do processo de ensino e aprendizagem da educação especial introduzindo as questões concernentes a surdez e suas especificidades. Autores como Gonzalez (2007), Lucia Reily…

“Desenho infantil: entre a palavra e a imagem” que faz uma análise da produção gráfica de uma criança surda em paralelo a uma criança ouvinte. Assim, foi necessário conhecer e expor as questões que envolvem a surdez em toda sua complexidade, dando base a pesquisa. Num primeiro momento ressaltam-se alguns aspectos do processo de ensino e aprendizagem da educação especial introduzindo as questões concernentes a surdez e suas especificidades. Autores como Gonzalez (2007), Lucia Reily…

Wundt (1832-1920). Em 1879 na Universidade de Leipzig, criou o primeiro laboratório psicológico do mundo. Em 1881, fundou uma revista científica para a publicação de pesquisas psicológicas Wundt aprofundou-se excessivamente em detalhes e perdeu a visão do todo. Por isso, os novos rumos da Psicologia contemporânea acham-se distanciados dele. 1. Como se Pode Definir a Psicologia Psicologia é a "ciência que estuda o comportamento humano e animar. Mas essa definição não está completa.…

EXPERIENCIAS DO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Cristina Jesus Assis1 Robson Ribeiro Soares2 Zenaide Fortunato3 RESUMO Este artigo é fruto de um estágio realizado na pré-escola Centro Educacional Infantil Pequeno Polegar Katiuscia II, localizado na cidade de Bom Jesus da Lapa – Bahia, onde foi desenvolvido um projeto que teve como tema os códigos e os símbolos como apropriação dos conteúdos específicos da linguagem oral e escrita na educação infantil. Este trabalho tem…