Criança E Desenvolvimento Vol 1

AYMENT ELIANE Resumo O objetivo deste ensaio consiste em analisar a possibilidade jurídica de exigir o direito à convivência pelo genitor que não detém a guarda da prole como forma de atender às necessidades morais, emocionais e psicológicas da criança ou do adolescente e, se a este cabe reclamar judicialmente o direito à visita como um poder-dever, sob pena de aplicação de multa em caso de descumprimento. O direito à visita é direito do menor e dever do genitor * ADRIANE MEDIANEIRA…

DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Vol. 5, Nº. 5, Ano 2010 RESUMO Juliana Cavallari Borges Faculdade Anhanguera de Piracicaba jucaborges@hotmail.com Luciene Blumer Faculdade Anhanguera de Piracicaba blumerlu@yahoo.com.br O presente artigo traz uma revisão bibliográfica sobre a Psicomotricidade, e discorre sobre a importância da prática psicomotora como elemento que pode contribuir significativamente para o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo de pessoas…

A Teoria do Apego As observações sobre o cuidado inadequado na primeira infância, desconforto e a ansiedade de crianças pequenas relativas à separação dos cuidadores levaram o especialista a estudar os efeitos do cuidado materno sobre as crianças, em seus primeiros anos de vida. Bowlby impressionou-se com as evidências de efeitos adversos ao desenvolvimento, atribuídos ao rompimento na interação com a figura materna, na primeira infância (ainsworth e bowlby, 1991). Os estudos iniciais…

incluindo a oficina de violão. O novo cenário da educação brasileira, refletida através da inclusão da musicalização nas escolas, visa proporcionar atividades de criação, percepção, apreciação e reflexão, tornando assim mais fácil e prazeroso o desenvolvimento da aprendizagem do adolescente.

COMPORTAMENTO AGRESSIVO DA CRIANÇA NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para a obtenção do grau de Psicólogo por Eliane Barbara Krticka Orientador: Prof. MS. Maria de Fátima Reszka Dezembro de 2012 COMPORTAMENTO AGRESSIVO DA CRIANÇA NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA…

Revista EPOS; Rio de Janeiro – RJ, Vol.5, nº 2, jul-dez de 2014; ISSN 2178-700X; pág. 293-310. O BRINCAR EM FAMÍLIA COMO POSSIBILIDADE DE HUMANIZAÇÃO PARA CRIANÇAS NO HOSPITAL* Vânia Bustamante** Darci Neves*** Marta Silva Dantas de Matos**** Rosângela Santos Oliveira***** Resumo: Apresentamos um relato de experiência do trabalho desenvolvido no projeto “Crianças e famílias” no setor de cardiologia pediátrica de um hospital público em Salvador. Trata-se de um dispositivo que oferece…

aprendizagem de alunos do 4º e 5º anos e a contribuição do educador.”Esta pesquisa foi desenvolvida em instituições das redes particular e publica. O público-alvo foram professores de 4º e 5º anos. Foi aplicado questionário contendo questões relacionadas à criança com dificuldades de aprendizagem. O presente estudo teve por objetivo identificar as dificuldades de aprendizagem de alunos do 4º e 5º anos, na faixa etária de 8 a 11 anos; descrição das habilidades e competências do aluno…

vez mais interessantes e criativas. •Vol 1 - Vogais •Vol 2 - Alfabeto •Vol 3 - Sílabas Simples B a M •Vol 4 - Sílabas Simples N a Z •Vol 5 - Sílabas Complexas I •Vol 6 - Sílabas Complexas II De acordo com a noa Reforma Ortográfica Uma proposta para o ensino fundamental Dificuldades ortográficas As coleções da Série TIN-DO-LÊ-LÊ são obras de apoio pedagógicoa aos professores, voltadas para o universo da criança em processo de desenvolvimento da alfabetização e letramento.…

O ENFERMEIRO NO CUIDADO PALIATIVO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE “The Nurse in Palliative Care of Children and Adolescents” Milene de Jesus Gomes millene_gomes@ig.com.br Graduando em Enfermagem pela Universidade Nove de Julho Sandra Alves Neves Araujo Mestre em Ciências da Saúde sana@uninove.br RESUMO: Introdução: Cuidado Paliativo, modelo de assistência no final de vida, está em expansão no Brasil e no mundo. O enfermeiro deve estar preparado para prestar esse tipo de cuidado, junto

espaço físico no desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos, tendo como finalidade discutir a aprendizagem, a importância da interação entre os pares a organização dos espaços, o papel do educador, como se dá à relação com o meio e as diferentes culturas apresentadas a mesma. Através da pesquisa no referencial teórico em autores como: Craidy (2001), Horn (2004), Zabalza (1998). O objetivo deste trabalho e aprimorar meu conhecimento para desenvolver um trabalho prazeroso junto com as…