Criança e adolecente

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social POLITICAS SOCIAS: CRIANÇA E ADOLECENTE Belo Horizonte 2012 l POLITICAS SOCIAIS: CRIANÇA E ADOLECENTE Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ética e Legislação Social, Trabalho Profissional I, Políticas Sociais II e Planejamento Social. Orientador: Prof. Edna Braun, Jossan Bastitute, Rodrigo Eduardo Zambon. Belo Horizonte 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO....................................................,........................................ 3 CONCLUSÃO...................................................,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,................................... 4 REFERÊNCIAS........................................................................................................ INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. DESENVOLVIMENTO G- O plano apresenta alguma participação da comunidade no momento da elaboração ou e apenas um plano técnico? H- Sim foi apresentado um cronograma financeiro e as fontes de recursos são: a prefeitura de Ribeirão das neves libera uma verba porem não chega todo mês certo por isso a entidade conta com a parceria com a garagem de ônibus Plena que arca com os salários…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL CRIANÇAS E ADOLECENTES Trabalho entregue ao Curso de Graduação em Serviço Social, como requisito parcial para obtenção de nota das disciplinas do período regente, lecionada por Lisnéia Rampazzo, Sérgio de Goes Barboza, Adarly Rosana e Márcia Bastos. Sousa – PB 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................ | 03 |…

EXPECTATIVAS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUE FREQUENTAM ESCOLINHAS DE FUTEBOL David Marcos Emérito de Araújo1 Marcus Vinicius Nascimento Ferreira2 Willker Rangell Soares de Oliveira2 2 Professor Departamento de Educação Física, UFPI 1 Aluno Graduação Licenciatura em Educação Física, UFPI d.emerito@uol.com.br RESUMO É grande o número de crianças e adolescentes que participam de escolinhas de futebol e a cada dia observa-se um acréscimo na procura por esta prática. O presente…

Lei 12.594, de Janeiro de 2012 (Lei do SINASE) A Lei 12.594/2012 institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase). Regulamenta a execução das medidas socioeducativas destinadas a adolescente que pratique ato infracional. Altera as Leis 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), 7.560/86, 7.998/90, 5.537/68, 8.315/91, 8.706/93, os Decretos-Leis 4.048/42, 8.621/46, e a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), aprovada pelo Decreto-Lei 5.452/43. Quando uma…

JI-PARANÁ-RO 2014 A CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná Ji-Paraná/RO. Para obtenção de média no 7º semestre 2014/1. Professores: Amanda Boza Gonçalves; Clarice da Luz Kernkamp; Rodrigo Zambon. Ji-Paraná/RO 2014 1 Introdução Nos dias atuais falar de direitos não competem somente a…

FUNDAÇÃO ESCOLA SUPERIOR DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ELOIR HEIMERDINGER A EFETIVAÇÃO DA DOUTRINA DA PROTEÇÃO INTEGRAL NAS INSTITUIÇÕES QUE DESENVOLVEM O ATENDIMENTO DE ASEMA Porto Alegre 2009 ELOIR HEIMERDINGER A EFETIVAÇÃO DA DOUTRINA DA PROTEÇÃO INTEGRAL NAS INSTITUIÇÕES QUE DESENVOLVEM O ATENDIMENTO DE ASEMA Monografia apresentada à Fundação Escola Superior do…

controle social, financiamento público, abordagem familiar, ações em rede sob o controle do Poder Público. dade; em situações de vínculos rompidos, a atenção se dará na alta complexidade. Fazem parte da Proteção Especial os serviços de orientação e apoio sociofamiliar, o plantão social, habilitação e reabilitação na comunidade das pessoas com deficiência, abordagem de rua, a execução de medidas socioeducativas de Liberdade Assistida e Prestação de Serviço à Comunidade…

Plano de ensino: Direito da Criança e do Adolescente Contextualização O DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE SEGUE A DOUTRINA LEGAL DA PROTEÇÃO INTEGRAL A TODA E QUALQUER CRIANÇA E OU ADOLESCENTE RESIDENTE, DOMICILIADO OU DE PASSAGEM PELO TERRITÓRIO BRASILEIRO, OS QUAIS SÃO DESTINATÁRIOS NATURAIS DA LEI 8.069/90. VÁRIOS DISPOSITIVOS DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 ESTÃO IMPREGNADOS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, INSTITUÍDO MENOS DE DOIS APÓS O ADVENTO DA ENTRADA EM…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PROJETO DE INTERVENÇÃO: PROTEÇÃO AS CRIANCAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PROJETO DE INTERVENÇÃO: PROTEÇÃO AS CRIANCAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como Atividade…

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLECENTE Diferença entre infância e adolescência no ECA? Segundo o Estatuto da Criança e o Adolescente é considerado infância, para os efeitos desta lei, a pessoa que tenha até doze anos de idade incompletos, e adolescentes aquela entre doze e dezoito anos de idade. Diferença entre medidas protetivas e socioeducativas e circunstâncias as quais se destinam? A medida protetiva segundo estatuto da criança e do adolescente se destina a ser aplicado quando a…