Como Se Constitui A Prática Psicopedagógica E Quais Os In

Revista Psicopedagogia versão impressa ISSN 0103-8486 Rev. psicopedag. vol.27 no.84 São Paulo 2010 ARTIGO DE REVISÃO Atuação psicopedagógica no contexto escolar: manipulação, não; contribuição, sim Educational psychology practice in the school framework: not to manipulation, yes to contribution Idalina Amélia Mota Pontes Graduada em Pedagogia com Habilitação em Administração Escolar pela Universidade Estadual do Ceará; Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Christus

escolares e resgatar o prazer de aprender numa visão multidisciplinar, podendo orientar as instituições escolares e seus professores e atender a pais e alunos na perspectiva de transformar as relações com o aprendizado. No decorrer deste artigo, práticas serão sugeridas para facilitar o trabalho do educador e elucidar a ação do psicopedagogo na tentativa de resgatar na criança e no jovem o prazer de aprender, o prazer de conhecer. Na vida escolar, vez ou outra, as pessoas…

importância do psicopedagogo, sua atuação como profissional e como individuo e desenvolver um olhar mais amplo sobre a situação encontrada nas escolas com o fracasso escolar nos dias de hoje. A necessidade de um estudo sistematizado sobre a práxis psicopedagógica é decorrência do reconhecimento da sinuosa história das ideias sobre aprendizagem, conhecimento e suas vicissitudes. Por conta disso, cabe questionar; o que é aprender e o que é um problema de aprendizagem; o que é saúde…

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA POR ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT THE PRACTICE PSYCHOPEDAGOGIC FOR GRADUATE STUDENTS IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Denise Vieira de Vasconcelos¹ Francisco Barbosa de Oliveira² ___________________________________________________________________ RESUMO Este trabalho tem o objetivo de analisar, a partir das representações sociais, as ideias e compreensões sobre a prática psicopedagógica dos…

a escola e de suma importância sendo responsável por grande parte da formação do ser humano e em decorrência do grande número de crianças com dificuldades de aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção psicopedagógica ganha, atualmente, espaço nas instituições de ensino. O psicopedagogo contribui positivamente no processo ensino aprendizagem na Educaçao Infantil, verificando e identificando possíveis maneiras de facilitar a aprendizagem de forma…

UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO ANA LÚCIA RAMOS MATHEUS GARCIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA BAURU/SP 2011 ANA LÚCIA RAMOS MATHEUS GARCIA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E JOGO DE XADREZ: O OLHAR DA PROFESSORA Monografia apresentada à Pró-reitoria de Pesquisa e Pós Graduação como parte dos pré-requisitos para obtenção do Título de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do Prof.

individual, for a better understanding in a society where we face today. Introdução: Este trabalho tem como base a sobredotação que emerge por grandes temas, tais como: o que se entende por sobredotação, como se identificação, esta temática em contexto escolar, estratégicas psicopedagógicas e por fim mencionaremos a Associação Portuguesa de crianças sobredotadas e o Ministério da Educação. Todo este trabalho foca-se numa abordagem psicopedagógica em relação…

intervention strategies in training courses for teachers. For realization of this thesis I chose the qualitative research approach and bibliographical study of works of renowned authors and academic papers, monographs, articles, theses that discuss issues related to teacher training and learning difficulties. During the work, I present reflections on the importance of rethinking the training programs of teachers to meet the demands and challenges increasingly complex found in the…

Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia nasceu de uma necessidade: contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. Enquanto prática clínica, tem-se transformado em campo de estudos para investigadores interessados no processo de construção do conhecimento e nas dificuldades que se apresentam nessa construção. Como prática preventiva, busca construir uma relação saudável com o conhecimento, de modo a facilitar a sua construção. No momento, a…

que a "experiência de vida" é a máxima do desempenho e desenvolvimento cognitivo. Essa teoria está bem expressa nos provérbios abaixo, que são comumente falados por muitos: "Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura." "A prática é a base da perfeição." Isso implica dizer que uma criança que nasce dentro de uma favela por exemplo, SERÁ UM USUÁRIO DE DROGAS OU TRAFICANTE, pois as experiências que adquire em sua comunidade em geral são essas, e o seu…