Como Avaliar Os Alunos

necessidade de mudança urgente nos métodos de avaliação, com a finalidade de proporcionar um resultado mais próximo do real, evitando avaliações ultrapassadas que não levam em conta a individualidade de cada aluno, causando dessa forma uma avaliação ineficiente e consequentemente prejudicando o aluno no seu desenvolvimento e evidentemente na sua vida profissional futura. Palavras-chave: Ensino Superior; Avaliação Participativa; Avaliação Sistemática. 6 SUMÁRIO…

um segundo momento, analisou-se a concepção de avaliação como medida, que teve o seu auge com a denominada “Pedagogia Tecnicista”. Uma terceira concepção diz respeito à avaliação como instrumento para a classificação e regulação do desempenho do aluno. Finalmente, o quarto momento trata da concepção qualitativa da avaliação. Portanto, ao analisar em que medida tais concepções se encontram, ainda hoje, presentes e dominantes, na atual prática de avaliação escolar, concluiu-se que elas…

registro do aproveitamento do aluno. Parecer descritivo consiste em avaliar os progressos do aluno e propor aquisições mais complexas, partindo dos desafios que proporcionem o crescimento do aluno. A Inteligência Lingüística tem o seu tempo de atuação na produção da linguagem, no uso das palavras da fala e da escrita. A avaliação ao longo dos tempos vem sendo aplicada na educação escolar de uma forma autoritária, podendo ser considerada uma intromissão na autonomia dos alunos. A…

ano 1.4 Anos Letivo: 2015 1.5Números de Alunos: 20 1.6Professores: (as): Emilene 1.7Data: 06/10/2014 1.8 Metodologias: Será pedido aos alunos que permaneçam sentadas nas carteiras para que eu possa apresentar as atividades propostas para eles, e em seguida iniciarei a minha regência com a classe e pedirei que se organizem em fila e os levarei até a quadra para a realização das atividades, será trabalhado com esses alunos um circuito psicomotor. 2. OBJETIVO GERAL…

qual, dialógica e dialeticamente, enfrentam desafios e dilemas pessoais, profissionais, sociais, enquanto não acreditarem nas possibilidades de crescimento, de mudança, a sua prática avaliativa não passará de uma farsa: uma forma dissimulada de avaliar, melhor pensando de rotular pessoas pela vida afora. Abstract: This article emphasizes a concern I have as an educator with the children and teenager’s school assessment in secondary school. Based on my master’s dissertation and …

professores se utilizam da prova para avaliar os alunos nas series inicial na escola Salomão Silva? Hipóteses: As formas de Avaliações que estão sendo aplicadas nas series iniciais da Escola Salomão Silva não estaria sendo favoráveis para o desempenho do aluno. Os alunos estariam sendo bem preparados para as avaliações. Objetivo Geral: Verifica como os professores se utilizam das provas para avaliar seus alunos nas series iniciais…

Para que é feita a avaliação na escola? Como tornar a avaliação dos alunos mais interativa, dialógica e formativa? A função da avaliação é dar a possibilidade do aluno descobrir seus avanços e dificuldades. Daí a importância desta ser feita corretamente. Deve ser feita com muito critério e forma diversificada. Acredito que os seguintes aspectos devem ser considerados: aquisição de conteúdos, propriamente dita, observação de aspectos emocionais que possam interferir no processo de…

firmando um processo produtivo que passará a confiança e o propósito educativo que é a formação de seus educandos. A competência é a capacidade que temos e desenvolvemos para os saberes para solucionar problemas. Usamos a competência para avaliar nossos alunos nas várias atividades que desenvolvem durante o processo ensino/aprendizagem. Podemos observar as várias maneiras com realizam as tarefas que lhes são solicitadas, levar em consideração o capricho, a criatividade no desenvolver…

A importância da psicologia na pedagogia Olhando por um ângulo geral percebemos que a importância da psicologia na educação possibilita a criança a aprender, planejar, direcionar e avaliar suas ações. E como toda criança ao longo desse processo, ela comete alguns erros, reflete sobre eles, e pensa em uma possibilidade de corrigi-los. Experimentam alegria, tristeza, raiva, momentos de ansiedade e calma. E procuram buscar consolo no próximo. Não rege seus primeiros passos com uma vida no…

reflexões, mudanças para fazer o aluno avançar mais em sua rota escolar. A avaliação sempre causou preocupações, porque ficava a dúvida de como avaliar no Sistema de Ciclos, e foi justamente para poder conhecer melhor diferentes instrumentos e tipos de avaliações estudando mais sobre o tema fazendo dele um problema de pesquisa. A avaliação jamais poderá ter caráter punitivo, pois assim ela reforçara o fracasso, a incapacidade, a incompetência, criando desde cedo no aluno a impressão…