Como A Escolarização Pode Contribuir De Fato Para A Cidadania

dos participantes foram: a acessibilidade, o fato de a conclusão da graduação ter se dado entre os anos de 2006 e 2012 e ainda, todos deveriam residir na microrregião de Guanhães. Os resultados, compilados em uma abordagem qualitativa, apontam que 91% dos egressos da SOED, após concluírem o ensino superior, alcançaram mobilidade ocupacional intrageracional ascendente e auferiram aumento em sua renda. . Em suma, pode-se destacar que a escolarização proporcionou valor econômico aos…

contemplada pelas políticas sociais e educacionais, nossa prática educacional em educação especial foi construída no paradigma da educação não formal e segregada. Pensamos também, que discutir a universalização da educação, o direito de todos à cidadania e, coerentemente, lutar pelo princípio da inclusão do aluno especial no ensino regular é um desafio político que exige organização, produção de conhecimento, reflexão da realidade e, nessa perspectiva, a modalidade de educação especial…

com deficiências mais severas são os maiores entraves para a inclusão escolar(Macmillan, Gresham e Forness, 1996; Fox e Ysseldyke, 1997). Autores como Sailor, Gee e Karasoff (1993) e Thompson, Wickham, Wegner e Ault (1996) enfatizam que a inclusão pode ser realizada mediante o apoio da família, iniciando precocemente e colocando os suportes possíveis centrados na sala de aula comum. Pois "vários modelos de arranjos entre o professor da sala comum e o professor especialista estão…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, 1996). No entanto, muitos professores desconhecem a história da educação e a cultura surda, a Libras (Língua de Sinais Brasileira), e a forma como os surdos aprendem a escrita da língua oral e também o fato de que esses conhecimentos poderiam facilitar a organização de suas estratégias de ensino. As instituições de ensino devem se adequar para que os formandos sejam profissionais qualificados que em breve estarão efetivando a alfabetização…

reais oportunidades de efetivação da cidadania. Essa premissa precisa ser constantemente reforçada, para garantir que os adolescentes que cumprem medidas socioeducativas tenham acesso à vivência comunitária, escola, saúde, alimentação e lazer, e evitar uma parca inserção social, caracterizando uma espécie de semi-cidadania. A cidadania deve ser buscada de forma consciente e inalienável por todos os setores e camadas da população, pois apenas dessa forma pode-se construir uma…

empreendendo esforços para a democratização do acesso ao conhecimento. Nesse sentido se faz necessário iniciar o presente curso fazendo uma revisão histórica das políticas educacionais que marcaram o seu desenvolvimento, discorrendo sobre os principais fatos que ocorreram nas décadas, a começar pela de 30, até os dias atuais. As Políticas Educacionais voltadas para a Educação de Jovens e Adultos A educação básica de adultos começou a delimitar seu lugar na história da educação no…

diferentes experiências socioculturais no Brasil, contribuindo para o repensar da prática pedagógica do professor e a formação do aluno enquanto sujeito das suas ações. PALAVRAS-CHAVE: Cultura, identidade ética, diversidade cultural, educação e cidadania. ABSTRACT The objective of this work is to discuss on the theme of the cultural diversity in the educational process. It is to contemplate around the myth of the democracy racial, cultural, racialism, ethnic, ethical identity…

escolas públicas. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “Litercy”, que pode ser traduzida com a condição de ser letrada. O vocabulário letramento passou a ser utilizado no Brasil em meados dos anos 80. Hoje domina boa parte das discussões a cerca das novas perspectivas do ensino do sistema alfabético. Podemos…

Presidente Médici propõe com responsabilidade crescente, o Projeto Político Pedagógico. Assumindo o compromisso com a construção da cidadania, a qual pede necessariamente uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social, dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental.Na perspectiva de garantir o exercício da cidadania plena, na conquista de direitos e deveres reconhecidos pela Constituição Federal, na busca de alcançar a…

A PRÁTICA PEDAGICA DA GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DO ESTADUAL ‘PADRE AURÉLIO GÓIS” NO MUNICIPIO JUNQUEIRO - AL: UM CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. Rubiana do Nascimento Lira (UNEAL) INTRODUÇÃO De acordo com as primeiras observações que se tem sobre a Geografia, esta advém da Grécia Antiga onde a mesma era utilizada, sobretudo pelos que procuravam associar às características do meio ambiente às atividades das pessoas e das diversas sociedades. Após o século XV, com as…