Como A Escola Pode Ser Mais Justa E Mais Eficaz

no cérebro ou sistema locomotor, e levam a um mal funcionamento ou paralisia dos membros inferiores e/ou superiores. DEFICIÊNCIA AUDITIVA: é a incapacidade parcial ou total de audição. Pode ser de nascença ou causada posteriormente por doenças. DEFICIÊNCIA VISUAL: é a falta do sentido da visão. A cegueira pode ser total ou parcial;   CLASSIFICAÇÃO DAS DEFICIÊNCIAS  DEFICIÊNCIA MENTAL: corresponde a expressões como insuficiência, falta, falha, carência, imperfeição…

Chapecó 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia

COMUNICAÇÃO E DO COMPORTAMENTO ETICO PARA GESTAO EFICAZ DE PESSOAS E SEUS IMPACTOS DA QUALIDADE DE VIDA DO TRABALHADOR O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO A comunicação é importante para o bom funcionamento e crescimento da empresa e de seus colaboradores.Uma comunicação bem sucedida pode gerar grandes crescimentos com bons profissionais capacitados e qualificados de maneira que ambas as partes estejam satisfeitas. No ambiente de trabalho a comunicação eficaz consiste em atitudes positivas…

2012 INTRODUÇÃO É papel da escola formar cidadões,dar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução,bem como orientá-los para a vida.Isso só acontece,se a escola definir como meta,o trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania,a escola deve mostrar às novas gerações a na importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade,enquanto cidadões conscientes de seus direitos e deveres. É preciso que a escola compreenda que…

Precisamos criar e recriar teorias que expliquem a complexidade dos problemas educacionais, mas ainda dispomos de poucos conceitos válidos e poucas propostas racionais que permitam dar uma resposta concreta à situação em que se encontram nossas escolas. A complexidade dos problemas educativos não deriva somente da singularidade das pessoas e dos contextos, mas também da diversidade dos efeitos. Outro aspecto importante da complexidade dos fatos educativos é sua natureza ética e moral.…

passadas e atuais podem ser notadas sem muitos esforços. Algumas delas são: a) Os estudos das teorias e processos fundamentais nos ajudam a escolher uma linha eficaz de ação, podendo se aplicar cada teoria a cada situação específica; b) Conscientizam-nos de que cada teoria é produto de seu ambiente (dos recursos disponibilizados, políticas adotadas...). Assim, entende-se por que determinada teoria funciona em uma Organização ou departamento dela e em outros não; c) Além de ser uma…

Capitulo 1 1. O Que é Ética? Ética é o fundamento da sociedade. Não há possibilidade de vida social sem que haja observância de princípios éticos. A sociedade apóia-se em três conceitos, seus pilares éticos: - é essencial que ela seja justa – que haja oportunidades para todos; - é necessário que ela seja livre – que a vontade educada torne a liberdade responsável; - é vital que ela seja solidária – que haja a compromisso com o bem pessoal e o bem comum. 1.2 Para que a ética seja

que indica um requisito na linguagem da ISO, não é usada. As recomendações usam a expressão “convém que”. Em alguns países, certas recomendações da ISO 26000 estão incorporadas na legislação, sendo, portanto, legalmente requeridas. A expressão “pode" é usada para indicar que alguma coisa é permitida ou possível, por exemplo, que uma organização ou indivíduo é capaz de fazer alguma coisa. Uma Norma que forneça orientações não contém requisitos, mas admite-se que contenha…

exclusão social que resulta de atitudes e respostas à diversidade com relação à etnia, idade, classe social, religião, gênero e habilidades. Assim, parte do princípio que a educação constitui direito humano básico e alicerce de uma sociedade mais justa e solidária. DECLARAÇÃO DE SALAMANCA Em 1993, na cidade de Salamanca (Espanha) ocorreu a Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais que resultou na Declaração de Salamanca. Essa declaração trata de…