Como A Escola Deveria Trabalhar

às diversidades culturais e às implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. De que forma o multiculturalismo ajuda essa construção e qual a importância de se respeitar, conhecer e estudar os diversos tipos de culturas presentes nas escolas nos dias atuais. Segundo o multiculturalismo, qual a melhor forma de trabalhar as diversidades culturais presentes em sala de aula, respeitando cada grupo étnico, suas crenças, costumes e sua…

Alessandra Cristina Trabalho final, requerido pela disciplina Psicologia do Desenvolvimento I. O pensamento de Jean Piaget, fez com que métodos construtivistas surgissem com o objetivo de trabalhar no desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança. Sobre esse aspecto, Piaget também pensava no verdadeiro direito à educação, em uns de seus livros ele inicia: “Falar de um direito à educação é pois, em primeiro lugar,…

Regina Canhero Ghiotto Teorias Econômicas São Paulo 2013 RESUMO O objetivo do trabalho é fazer uma análise das principais ideias dos autores Adam Smith e Thomas Malthus , relacioná-las com as Escolas Marginalista e Marxista. Através dessa análise refletir sobre: Como a sociedade hoje em dia se comporta em relação a essas ideias? Elas têm alguma influências na sociedade atual? De acordo com o tipo de sociedade e as relações entre si ,…

muitas vezes dela o direito de brincar e o de serem crianças, em muitos casos elas são obrigadas a crescerem antes do tempo, pois muitas começam a trabalhar desde cedo, tirando o seu direito de brincar. A brinquedoteca é um espaço educativo que envolve brinquedos numa forma lúdica para auxiliar o desenvolvimento intelectual da criança. Dentro da mesma deveria conter brinquedos e jogos que envolvam o desenvolvimento do raciocínio lógico. O ambiente da brinquedoteca proporciona a…

A ESCOLA DO DESERTO Algumas vezes Deus permite que certas circunstâncias surjam na nossa vida, só para ver se somos assim tão honestos e sinceros quando falamos no Seu nome. // Por isso, Ele permite que na nossa vida aconteçam dificuldades, adversidades, opressões, doenças, e problemas familiares. Isso chamamos de Deserto // Por que Deus permite o deserto na nossa vida?. A própria Palavra de Deus nos afirma que, muitas vezes, o próprio Deus nos manda para o deserto. E, para

das atitudes agressivas exercidas pelos alunos dentro do ambiente escolar, atingindo negativamente, todos os envolvidos no processo educativo. O intuito deste trabalho é especificar os principais fatores que levam o aluno a praticar a violência na escola, esclarecendo o que é o bullying. Através deste trabalho, será possível remeter o leitor a uma reflexão sobre o comportamento das crianças e adolescentes, a fim de que unidos possamos reverter o crescimento da violência escolar em nossa…

Sistema de Ensino Presencial Conectado LICENCIATURA EM HISTÓRIA. escola e diversidade cultural. tangará da serra. 2013 escola e diversidade cultural. Trabalho de Escola e diversidade cultural apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociedade Educação e Cultura, Educação e Inclusão, Libras. Orientador:

situação abaixo e responda a questão: Karen (sete anos) é aluna da 1a série do Ensino Fundamental de uma escola particular e tem demonstrado muita tristeza em função da morte de seu cachorro, ocorrida há duas semanas. Chora muito todos os dias na escola e isto tem trazido algumas dificuldades à criança e à classe. A partir dos estudos sobre Inteligência Emocional, de que maneira a professora deveria agir frente a esta situação?Assinale a correta: B)Aceitar o sentimento da criança e…

pensamento econômico que nos influencia até hoje só trataremos da fase científica. A fase científica pode ser dividida em Fisiocracia, Escola Clássica e Pensamento Marxista. Esta primeira pregava a existência de uma "ordem natural", onde o Estado não deveria intervir (laissez-faire, laissez-passer) nas relações econômicas. Os doutrinadores clássicos acreditavam que o Estado deveria intervir para equilibrar o mercado (oferta e demanda), através do ajuste de preços ("mão- invisível"). Já o…

objetivo compreender o papel da escola e do profissional da educação com agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática. Através das discussões pretende–se responder os seguintes questionamentos: 1 - Como a escola deveria trabalhar as mudanças existentes na sociedade nas práticas do cotidiano escolar (nas salas de aula, nas diferentes disciplinas, em atividades extra-sala, nos diversos espaços da escola etc.)?