Avaliação De História 7º Ano

Computador; História em quadrinhos; Caderno. 2 Compreender as diferentes estratégias argumentativas. Debate; Aula expositiva; Exercícios. Quadro branco; Slide; Lista de exercícios. 2 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Prova Bimestral 4,0 Teste 3,0 Outros (trabalho, participação e cumprimento das tarefas) 3,0 Professor (a):Leide Daiana Disciplina: Língua Estrangeira-Espanhol Nível de Ensino: Fundamental Ano…

objetivos do curso. O Estágio deve apresentar as competências básicas para uma formação profissional digna e ética, comprometida com o respeito ao ser humano e com a qualidade de vida. O Estágio Supervisionado II foi realizado em uma turma de 6º e 7º ano de ensino fundamental do turno vespertino na Escola Municipal José Lopes Sobrinho localizada no povoado Capelinha município de Major Isidoro Alagoas, na Rua José Rosendo da Silva, S/N,. Esta etapa, teve inicio no dia 13 de março até o…

.....13 6- DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE HISTÓRIA...................................15 7- PLANO DE AULA...................................................................................................22 8- RELATO DAS ATIVIDADES DE REGÊNCIA........................................................25 9- ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO............................................................................27 10- PROJETO PARA ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL..........................................

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE ELISANGELA CORREA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Boa Vista 2013 ELISANGELA CORREA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS DO CABO DE SANTO AGOSTINHO PLANO DE ESTÁGIO Maria Nazaret Braz Cavalcanti Michele Cinara Morais da Silva Curso de Licenciatura em Pedagogia 7º Período – 1º Semestre/2013 Objetivos Gerais Avaliar os trabalhos realizados no Estágio Supervisionado III no curso Licenciatura em Pedagogia na Escola Prefeito José Alberto de Lima- CAIC, nas etapas realizadas nesse período de pesquisa. Foi muito…

......................................................................................4 2 ANÁLISE DO PERFIL DA TURMA..................................................................................5 3 METODOS DESENVOLVIDOS NA REGÊNCIA E AVALIAÇÃO..............................6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................12 REFERÊNCIAS.............................................................................

criado aos poucos em fusão de vários órgãos do governo existindo assim a mais de quarenta anos. No entanto foi criado oficialmente, por intermédio da Lei n º 5.537, de 21 de novembro de 1968 e Decreto-Lei n º 872, de 15 de setembro de 1969, sendo responsável por captar e distribuir recursos financeiros a vários programas e projetos do Ensino Fundamental, no intuito de garantir que crianças de 7 a 14 anos, e aqueles acima da idade possam ter oportunidade de concluir pelo menos o Ensino…

Espanhol: 7º ano - produção de biografias Bloco de Conteúdo Língua escrita Conteúdo Produção de textos Língua Estrangeira Série de Espanhol • 6º ano - Entrevista em espanhol • 6º ano - Programa de culinária • 7º ano - Biografias • 7º ano - Jogos de tabuleiro Reportagens • Para soltar a língua • 11 atividades para ensinar Língua Estrangeira • Impulso idiomático • Expectativas de aprendizagem em Língua Estrangeira - 6º ao 9º ano Introdução …

Instituição: Colégio Estadual Carlos Drummond de Andrade Professora:Silmara silva da luz. Disciplina: História. Série: 7º ano Carga horária: 04 aulas Data: 25.26/06/2011 Conteúdo: A Mesquita: local de oração Objetivos Específicos: Levar os alunos a conhecer outras formas de religião e locais de oração de outros povos. Desenvolver a curiosidade em conhecer outros povos e culturas. Desenvolvimento Metodológico: Problematizarão : Iniciarei a aula com prática social, conversando com

PLANEJAMENTO DAS AULAS DE ARTES TURMAS: 6º ANO I – 7º ANO I E II – 8º ANO I E II – 9º ANO I CONTEÚDOS: Aprendizagem de convivência. Abordagem de identificação e familiarização com os alunos. Campanha da Fraternidade 2014 - abordagem do tema e introdução do projeto com a turma do 7º ano II. OBJETIVOS: A partir do tema da campanha da fraternidade – Fraternidade e Trafico Humano – alinhado aos ensinamentos de Dom Bosco, criar um vínculo com os alunos, com a finalidade de construir um…