Aula Expositiva

PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Nome ANTROPOLOGIA JURÍDICA Professor(a) SERGIO ROBERTO LEMA Código 1108 Pré­requisito Curso DIREITO (DIURNO) Nº Horas/Aula 40 II– EMENTA Introdução à Antropologia: conceito, objeto, desenvolvimento, correntes, métodos, qualidade científica dos estudos antropológicos. Antropologia e Direito: relações, utilidade teórica da antropologia para o Direito, função social do Direito. A aparência do Direito: o princípio de…

projetos. 4.3 Projetos individuais e projetos sociais. V - CRONOGRAMA PREVISTO AULA Nº DATA PREVISTA TEMA ATIVIDADE 1ª, 2ª, 3ª. 03/02/201 Simpósio de professores/planejamento acadêmico Dinâmicas, oficinas e reuniões. 4ª, 5ª, 6ª 10/02/201 . Apresentação do Plano de Ensino. Objetivos, formas de avaliação e conteúdo. . Iniciação à Antropologia: objeto, método e áreas da Antropologia. .Aula expositiva. .Extraclasse: fazer o Estudo Dirigido n° 1 7ª, 8ª, 9ª. 17/02/2014 …

INTRODUÇÃO Este plano de estágio consiste em descrever previamente as metodologias, técnicas e práticas que serão utilizadas em sala de aula no decorrer do estágio supervisionado IV, pela aluna Mariana Medeiros, nas turmas de 1º e 2º ano do ensino médio da Unidade Escolar Professor Joca Vieira, com a supervisão das professoras Francisca Carla Oliveira (professora da disciplina de estágio) e Genilda Gomes (professora supervisora de campo). Segundo a LDB 9394/96, “a educação abrange os…

estabelecendo conceitos e teorias que permitam relacionar as estruturas dos materiais com suas propriedades e comportamento. É importante questionar como está sendo o andamento da disciplina e estudar suas especificações para entender e relacionar com as aulas ministradas pelo professor. Todos os questionamentos serão devidamente ponderados ao longo deste estudo, levantando dúvidas sobre a preparação do Técnico em Edificações - segundo a disciplina estudada - e sua atuação na Construção Civil.

15:20 as 17h CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4 horas / aula EMENTA O contexto da Educação Física na escola. As dimensões dos conteúdos da Educação Física escolar. Estilos de ensino e processo ensino aprendizagem em Educação Física. Educação Física nos segmentos que compõem a educação básica. OBJETIVO Ao final do semestre o aluno deverá ter a visão processo de ensino aprendizagem da Educação Física escolar. METODOLOGIA  Aulas expositivas, práticas, utilização de recursos…

Brasil • Desenvolver a capacidade de leitura, de sistematização. • Trabalhar em equipe. Desenvolver autonomia na busca de informações por meio de praticas de pesquisa. • Aulas expositivas • Estudos de documentos e texto • Leitura de texto • Dinâmica de grupo • Pesquisa em grupo e individual • Tarefas realizadas na sala de aula. • Pesquisa, participação e produção textual. • Leitura e produto final. Bimestre Conteúdos e temas Competências e habilidades Estratégias Avaliação …

Projeto anual de aulas Ensino fundamental: 1º Ano Objetivo - Trabalhar Percepção de variações sonoras; - Desenvolvimento de coordenação motora; - História da Música; - Apresentação de Instrumentos Musicais (origem, sons); - Hino Nacional. (Básico) Procedimento - Aulas expositivas (foco Flauta Doce); - Aulas Audiovisuais ( Filmes, Músicas); - Livros; - Computador; Avaliação Os alunos serão avaliados Qualitativamente; - Comportamento; - Participação; - Colaboração; -…

Objetivos (por quê?) Encaminhamentos Metodológicos (como?) Compreender que a geografia é uma ciência importante na sociedade atual Aulas expositivas Debates Observações Registros Observação, Entender a cartografia comparação, analise e a importância de sua de diversos tipos de utilização mapas, legendas e escalas Interpretar os diferentes conceitos Aula expositiva geográficos inseridos Observação, no tempo e no espaço, comparação e destacando as construir conceitos semelhanças e as…

das atividades a serem |Procedimentos metodológicos: |Procedimentos, instrumentos |Materiais de apoio (Recursos) | | | | |realizadas pelo aluno antes da aula |situações de aprendizagem |e | | | | | | |critérios de avaliação |Peso | | |1 |09/02 |Apresentação (professor e alunos), contrato pedagógico e…

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Evolução do Pensamento Urbanístico I 01. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Professor DSc. Carlos Eduardo Ribeiro Silveira período: 6º semestre: 1º / 2013 carga horária: 54 horas / aula créditos: 3 horário: quinta-feira – 10h05 às 12h45 02. EMENTA As teorias urbanas do século XIX e início do século XX. A crítica urbanística. A cidade funcionalista. Os Congressos Internacionais de Arquitetura Moderna. O método de projeto e suas relações com o…