Aula Expositiva Matematica

Série - 1 ANO Data: - 04/10/2014 Plano de aula diário ( ) Educação infantil ( x ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio 1- Disciplinas/áreas do conhecimento: ( x ) Língua Portuguesa ( ) Artes ( ) Ciências ( ) Matemática ( ) História ( ) Geografia 2- Conteúdos: Alfabeto (Distinção entre vogais e consoantes). 3-

dignamente no século XXI. Para se desenvolver as competências matemáticas essenciais a um cidadão, é necessário ter em mente que a aprendizagem não pode está baseada no conhecimento de regras e na memorização. A noção de competências matemáticas está associada á conhecimentos e atitudes relativas à matemática, que de forma integrada, a criança deve desenvolver e ser capaz de usar. Para desenvolver as competências matemáticas necessárias ao exercício da cidadania, é preciso…

EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR “PLANO DE ENSINO DE MATEMATICA" DISCIPLINA: Matemática PROFESSORA: SÉRIE: 2º A e B PERÍODO: OBEJETIVO COMPETÊNCIA HABILIDADES METODOLOGIA 1º Bim. - Identificar,calcular e aplicar razões trigonométricas no triângulo retângulo -Identificar as medidas de arcos, a relação entre as unidades de medidas (grau e radiano) . -Ler, identificar e representar as funções trigonométricas. -Representar seno, cosseno

Disciplina: Matemática Etapa/ Semestre: II etapa Turma: II A Mês: Agosto, 2013 Período: 01/08 a 31/08 Eixo Temático: Números e operações/ Grandezas e medidas Aulas Expectativas de aprendizagem Conteúdo Programático Estratégias de Ensino

PLANO DE AULA Tema: • Esculturas Geométricas – Arte integrada à Matemática. Conteúdo: • Geometria / Poliedros Ano/Série: • 5º ano Período: • Tarde Número de alunos: • 30 divididos em 6 grupos. Objetivo geral: • Desenvolver habilidades, visuais, verbais, lógicas, de percepção e de representação, com a utilização das artes como fator facilitador no processo ensino/aprendizagem de poliedros. Objetivos Específicos: • Incentivar a criatividade e…

PLANO DE AULA 01 DATA: 18/09/2012 ESCOLA: Núcleo Pedagógico Passo a Passo TURNO: Tarde TURMA: 2º Período DURAÇÃO: 2 aulas DISCIPLINA: Ciências CONTEÚDOS: Ecossistema OBJETIVOS: Identificar a presença de seres vivos e componentes não- vivos no ambiente. METODOLOGIA: Aula expositiva, roda de conversa PROCEDIMENTO DIDÁTICO: Pedir às crianças que observem o ambiente escolar. Pedir que observem a existência de animais, se existem muitas árvores, se…

Biologia, matemática e Língua Portuguesa , geografia e historia e outros disciplinas quando for necessário |Pesquisas em grupos/Elaboração de cartazes/ Avaliação: elaboração de Cartazes, apresentação para discussão Aulas expositivas Aulas práticas Discussões de conceitos relacionadas ao cotidiano Utilização áudio visual (quando conteúdo e condições permitirem) Seminários Trabalhos escritos |Bolas (futsal, handebol, basquete, vôlei ) Corda Cone Bambolês Quadra de esporte…

artigo, tratamos sobre o assunto informática na matemática, no que a informática pode ajudar no ensino aprendizagem da matemática, no que a matemática ajudou para a descoberta e desenvolvimento da informática, como os professores estão utilizando os meios tecnológicos a seu favor. Para isso utilizamos das falas de alguns autores como: MAGINA (1998), Ponte & Canavarro (1997), SCHANCK (1997), BICUDO (1999), BRUN (1996), entre outros. Palavras-chave: Matemática; Informática; Educação;…

| |Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e | | |formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos | | |produtivos, administrativos e de controle, além de dominar

Colégio Comercial de Serrinha – CCS Disciplina: Matemática Professora: Taise Costa Tempo de aula: 50 min. Serie: 4º ano Data: 13 de Janeiro de 2012 PLANO DE AULA 1. OBJETIVOS: - Identificar que, em alguns casos, na operação de divisão não é possível determinar um quociente no conjunto dos números; - Conhecer o conceito dos números racionais; - Relacionar os números racionais com frações; -Demonstrar, através de atividade prática, como os números racionais fracionários se…