Aula Eu E Os Outros

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com um profissional legalmente habilitado na área de educação Física e/ou Letras | | 12h00min. | 08 | 10/04 | Análise Textual – Plano de aula Texto – IV: O planejamento escolar. | | 10h00min | 09 | 17/04 | Construção de um plano de aula e explicação oral deste. | | 12h00min. | 10 | 24/04 | Relatórios e análises críticas sobre 08 (oito) planos de aulas | | 30h00min | 11 | 24/04 | Construção do Relatório. | | 10h00min | 12 | 24/04 | Estruturação do Relatório de Estágio I…

AS AULAS OBSERVADAS: UMA ROTINA PRÁTICA CONSTRUIDA A PARTIR DE SETE DIAS DE OBSERVAÇÕES NA ESCOLA E SALA DE AULA Primeiro dia de observações:Terça-feira, dia 17/09/2013, Colégio Estadual Pedro Macedo, bairro Portão, Curitiba.PR, esse é o nosso primeiro dia de observação. Oficialmente inicio minhas observações na escola. São exatamente 19h45min da noite, acabei de chegar à escola (18h30min). As primeiras observações ocorrem na sala dos professores. Como as aulas da professora Cristiane só começa

do planejamento da aula..............................................15 Atividade 8 - Observação da aula com foco na rotina diária.....................................17 Atividade 9 - Observação do espaço destinado ao ensino fundamental..................20 Atividade 10 - Observação de aula na disciplina de Matemática.............................22 Atividade 11 - Observação de aula na disciplina de Ciências..................................25 Atividade 12- Observação de aula na…

A instituição conta com uma completa infra- estrutura: 07 salas de aula adequadas à faixa etária, 07 banheiros, 01 camarim, 01 brinquedoteca, 01 cantina, 01 pátio interno para recreação, 01 pátio externo, 01 refeitório e 01 biblioteca. Há um ambiente de afetividade e respeito entre todos, que proporciona às crianças acolhimento e segurança ao se sentirem amadas e respeitadas. Nas salas de aula contém painéis educativos, trabalhos expostos que foram feitos pelos alunos, alfabeto

Planos de aula 1°aula Escola: E. Municipal de Ensino Fundamental Castro Alves Professor/estagiário: Aline Pereira Caminha Turma: 1° Série Duração da aula: 60 min. Faixa etária: 6 a 7 anos. Local da aula: Pátio. Recursos: Jornal e fita. Objetivo da aula: Trabalhar lateralidade, desenvolver consciência corporal e coordenação motora. Parte inicial: Dispostos em círculo, o professor deve fazer as combinações de materiais a serem usado e como será desenvolvida a…

Brasil é o uso de celulares em sala de aula. Esse problema só vem aumentado com o crescente numero de celulares no Brasil, que segundo dados da Anatel já ultrapassam os 271,1 milhões de celulares. Com tecnologias e recursos cada vez mais avançados que surge a cada modelo lançado no mercado, como internet móvel, acesso as redes sócias, aplicativos atrativos e uma infinidades de outros recursos, os celulares atraem cada vez mais a atenção dos alunos em sala de aula tirando o foco do…

– ANO 2012 I- IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL ____________________________________________________________________________________________________ CONTEÚDO: __________________________________ TURMA: 6º ano N°DE AULAS SEMANAIS: ________ PROFESSOR (ES): _______________________________________________________________________________________________________ II- OBJETIVOS GERAIS Desenvolver o pensamento numérico, ampliando e construindo novos…

110050 126106110050- Escolaridade do profissional escolar em sala de aula no informada. HYPERLINK http//educacenso.inep.gov.br/Docente/escolhedocentetargetidentificacaopkCodDocente126106110050 126106110050- Nenhuma opo de outros cursos especficos informada. HYPERLINK http//educacenso.inep.gov.br/Docente/escolhedocentetargetidentificacaopkCodDocente126107763065 126107763065- Escolaridade do profissional escolar em sala de aula no informada. HYPERLINK http//educacenso.inep.gov.br/Docente/escolh

............... 07 RELATO DAS OBSERVAÇÕES ............................................................................ 09 RELATO DAS COATUAÇÕES .............................................................................. 10 PLANOS DE AULA E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA . . 11 PROJETO TEMÁTICO DE INTERVENÇÃO ..................................................... 63 Caracterização do problema ........................................................................