Aula Estruturada 10 Psicologia Aplicada Ao Direito

profissional, e de aprender permanentemente e de forma autônoma. Buscamos atingir este objetivo - fundamentados na nossa missão e no nosso Projeto Pedagógico Institucional - por intermédio das diversas atividades acadêmicas, dentro e fora da sala de aula, que compõem o Currículo Unifacs e que desenvolvem e fortalecem habilidades essenciais para a formação do perfil do egresso Unifacs, como um “DNA” reconhecido pela sociedade e pelo mercado de trabalho. Este Currículo compõe-se dos…

FILOSOFIA DO DIREITO AULA 1, 06/02 Tendo como pressuposto essa separação entre teoria e filosofia do direito, entende-se que os filósofos do direito examinam a dimensão da idealidade ou legitimidade, isto é, a dimensão de valor do direito. Eles estudam a adequação do direito vigente a ideais democráticos e anseios sociais, formulando propostas para sua reforma. Além disso, preocupam-se com os critérios de justiça e o problema da verdade no direito. A filosofia em suas teorias, centraliza…

cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.../581 Rosana Glat Endereço: Jardim Botânico 356/503 Jardim Botânico, Rio de Janeiro/RJ CEP: 22.461-000 Telefone: (021) 2587 7188 E-mail: rglat@terra.com.br Doutorado em Psicologia Social pela Fundação Getulio Vargas do Rio de Janeiro. É Professora Adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e atualmente vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação. Márcia Denise Pletsch Endereço: Rua Retiro dos Artistas, 607, apart. 502,

Capa, Diagram ação e Designer: Mareio Rochinski Revisão Gram atical: Keila Az. S. Guim arães Assistente Editorial: Zilma J. Lima Lopes Supervisão Editorial: Jam iel de Oliveira Lopes Publicado no Brasil com a devida autorização e com todos os direitos reservados pela LDEL editora. O conteúdo dessa obra é de inteira responsabilidade do autor. IM PRESSÃO E ACABAM ENTO: Gráfica Lex Ltda l 5 Edição - Fev/2010 EDIÇÕES: Lopes Distribuidora e Editora Ltda. 2 CETADEB Educação…

LABORATÓRIO DE MECÂNICA BÁSICA LABORATÓRIO DE FLUIDOS E TERMODINÂMICA LABORATÓRIO DE ONDAS, ÓPTICA E FÍSICA MODERNA LABORATÓRIO DE ELETROMAGNETISMO 30 30 30 30 4 Curso Superior de Licenciatura em Física, na modalidade presencial, IFRN, 2012 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 30 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 31 REFERÊNCIAS 32 APÊNDICE A – ROL DE DISCIPLINAS OPTATIVAS 33 APÊNDICE B – EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO 34…

Federal Fluminense Serviço Social Psicologia Social Adriana Barreto Eurídice Costa Fabiola Santos Neves Fátima de Lourdes Fernanda Hott Jaíne Jardim Julia Barense Wesley Reis Erradicação da Pobreza Rio das Ostras 2014 Adriana Barreto Eurídice Costa Fabiola Santos Neves Fátima de Lourdes Fernanda Hott Jaíne Jardim Julia Barense Wesley Reis Trabalho apresentado como forma de avaliação da disciplina Psicologia III, do curso de…

de Disciplinas Optativas (Perfil 6 e 7) por área (Quadro 4) 7.5 Totalização dos créditos (Quadro 5) 8. EMENTAS 25 9. FORMATO DOS ESTÁGIOS E ATIVIDADES COMPLEMENTARES 37 9.1 Integração Ensino/Pesquisa/Extensão 9.2 Atividades Complementares 10. AVALIAÇÃO 38 11. INFRA-ESTRUTURA 39 11.1 Biblioteca Comunitária 11.2 Núcleo de Pesquisa e Documentação 11.3Arquivo Ana Lagoa 11.4.LIG-CS 4 11.5.Sala de Informática 12. CORPO DOCENTE 41 13. ORGANIZAÇÃO DO CURSO …

A partir daí, realizou muitos trabalhos voltados a grupos em universidades, instituições e organizações como Intituto Pestalozzi, Banco Real, Universidade Federal de Belo Horizonte, etc. Em l962, chegou ao Brasil a técnica do sensitivy training, aplicada por Fela Moscovici, Francisco e Edela Lanzer de Souza e João Eurico Matta. Em l965 aconteceram duas publicações importantes sobre a teoria e a prática dos grupos T, que é a abreviatura de Training Group, ou Grupo de Treinamento, onde…

conceitos modernos, que estejam em sintonia com as exigências do mercado. Nesse contexto, criou as APS – Atividades Práticas Supervisionadas, cujo objetivo é propiciar aos alunos uma fundamentação prática dos conceitos teóricos explorados na sala de aula. Para a consecução das APS, o ITES vem trabalhando com o apoio de organizações/empresas da região, certa de que a base da formação do profissional do futuro está na integração universidade-empresa. Por meio dessa integração, torna-se…

família no processo de aprendizagem e sobre como se dá ou não o processo de articulação escola e família, já que a família e a escola constituem-se como referenciais fundamentais para a formação do educando e é nessa articulação que a educação 10 acontece de forma insubstituível. É necessário que haja a aproximação desses dois contextos a partir de uma ação coletiva, que complete a ação , já que tanto o contexto familiar quanto o contexto escolar apresentam aspectos positivos…