Artigo Científico Sobre Musica Na Ed Infantil

A MÚSICA E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA | | | Monique Andries Nogueira1 | | | Resumo: Este artigo trata de questões que relacionam a música ao desenvolvimento da criança. Inicialmente, esclarece-se que o conceito de desenvolvimento é entendido de forma ampla, abarcando não apenas o aspecto cognitivo, mas também os aspectos afetivo e social da criança. A seguir, são apresentadas reflexões a respeito do papel da música na educação infantil. Como…

MUNDO ENCANTADO DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITUIUTABA 2011 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS LEANDRA FERRAZ DE OLIVEIRA SILVA O MUNDO ENCANTADO DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico apresentado à Faculdade de Educação FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil Especial ITUIUTABA 2011 ITUIUTABA 2011 O MUNDO ENCANTADO DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL…

tranças de Bintou. Buscar levar a reflexão sobre o desenvolvimento do conhecimento lógico-matemático; Discutir o processo de construção do conceito de número, pela criança, e a influência do processo de classificação e seriação no mesmo; Conhecer diferentes alternativas pedagógicas para o ensino e a aprendizagem da matemática na Educação Infantil, tais como jogos e resolução de problemas. Além de articular os campos conceituais do ensino de Arte e de Música: O fazer artístico e musical,…

documento foram realizadas várias pesquisas sobre a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil e suas responsabilidades. Tais pesquisas abrangem artigos e citações de vários autores e por meio delas foi criado este documento onde abordamos sobre a existência ou não de uma única estrutura do Sistema de Ensino no Brasil bem como suas incumbências, tendo em vista que o regime de colaboração instituído no artigo 211 da Constituição Federal e pelo artigo 8º da Lei 9394/96 referem-se à…

os dias atuais, e como este processo é necessário para que a criança consiga se desenvolver conforme sua faixa etária, mesclando o imaginário ao real em sua formação cognitiva. Os contos de fada procuram resgatar na criança contemporânea a magia infantil, que deve ser recheada de mistérios, sentimentos, perguntas, alegria, sorrisos e brincadeiras. Atualmente, a criança se vê cercada de muita tecnologia, mídia e culturas efêmeras que não permite que a criatividade se desenvolva no formato…

desempenho mental, utilizando-as como uma integração entre as diferentes áreas curriculares, utilizando as reflexões e experiências científicas como um apoio à prática educativa. Atividades educativas de matemática oferecem vias de quantidade, a música enriquece a compreensão científica de várias formas entre elas produzir momentos e sensações, a literatura produz emoções que ficam registradas, atividades artísticas estimulam a criatividade, permite o desenvolvimento cognitivo por…

evidenciar a leitura em seus diversos aspectos e possibilidades, demonstrar a importância da criação do hábito de ler desde as séries iniciais. Verificou-se que a leitura é de suma importância para o aprendizado, pois leva o leitor ao conhecimento científico e o conhecimento do mundo, o qual refletirá para o leitor em novos conhecimentos. Ajuda também o aluno a aumentar o seu vocabulário e suas expressões, envolvendo o leitor com idéias, as quais lhe darão enfoques abrangentes para o…

revista da número 9 setembro de 2003 abem A música e o cérebro: algumas implicações do neurodesenvolvimento para a educação musical Beatriz Ilari Departamento de Artes - UFPR beatriz.ilari@elf.mcgill.ca / beatrizilari@yahoo.ca Resumo. Este artigo tem como objetivo discutir alguns resultados de pesquisas recentes sobre o desenvolvimento do cérebro e as implicações destas na área da educação musical. Na primeira parte do artigo há uma breve introdução ao cérebro e seu…

EM PEDAGOGIA REGIME-ESPECIAL DISCIPLINA: PRÁTICA EM ENSINO FUNDAMENTAL CELCIANE RODRIGUES DE MOURA DALVITA DO NASCIMENTO SANTOS APLICAÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL URUÇUÍ 2011 CELCIANE RODRIGUES DE MOURA DALVITA DO NASCIMENTO SANTOS APLICAÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como pesquisa final da disciplina Prática e Pesquisa V - Redação e Defesa - TCC. Orientadora: Prof.ª Andréia Lins

obter a máxima receptividade dos alunos.” (Prudence Bostiwick, 1972, Apud Miel, 1972, pp. 162 e 163). A Música e a dança também são excelentes instrumentos lúdicos na prática do ensino da leitura e da escrita de forma significativa, pois a música é uma linguagem pela qual a criança poderá expressar suas emoções, suas fantasias e seus sentimentos. E a dança permite a criança sentir a musica de maneira mais profunda, porque permite a criança desenvolver a capacidade de comunicar-se…