Leitura nas serie iniciais

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O PRAZER PELA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

SILVA, Camila Soares Matos1, SILVA, Janaina Cristine Vieira2 SALES, Leni3

1 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil
* e-mail: mila_soares22@hotmail.com
2 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do CentroUniversitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil
* e-mail:
3 Professor Orientador do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil
* e-mail:
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RESUMO

Neste trabalho, buscou-se evidenciar a leitura em seus diversos aspectos e possibilidades, demonstrar aimportância da criação do hábito de ler desde as séries iniciais. Verificou-se que a leitura é de suma importância para o aprendizado, pois leva o leitor ao conhecimento científico e o conhecimento do mundo, o qual refletirá para o leitor em novos conhecimentos. Ajuda também o aluno a aumentar o seu vocabulário e suas expressões, envolvendo o leitor com idéias, as quais lhe darão enfoques abrangentespara o conhecimento cultural do qual depende o seu progresso na vida. A leitura é um dos principais instrumentos para que o indivíduo construa o seu conhecimento e aprenda a exercer sua cidadania. Permite também o exercício da fantasia e leva quem lê a construir um mundo imaginário, onde pode exercer sua reflexão crítica e promove o debate de idéias. Sabe-se também que a leitura é uma condiçãoprévia para a escrita, pois bons leitores são bons escritores, suas produções de textos são dinâmicas e consonantes. Demonstra também que o ato de ler deve ir além da leitura das letras, de palavras; levando o indivíduo à leitura de mundo, do contexto cultural onde ele vive possibilitando assim o desenvolvimento do senso crítico.

Palavras Chave: Leitura, Series Iniciais, Aprendizado, Professor.ABSTRACT

In this study, we attempted to show the reading in its various aspects and opportunities to demonstrate the importance of establishing the habit of reading from the initial series. It was found that reading is very important for learning because it leads the reader to scientific knowledge and knowledge of the world, which for the reader to reflect on new knowledge. It also helpsstudents to increase their vocabulary and expressions, involving the reader with ideas, which will give you comprehensive approaches to cultural knowledge which depends on their progress in life. Reading is one of the main tools for the individual to build your knowledge and learn to exercise their citizenship. It also allows the pursuit of fantasy who reads and takes to build an imaginary worldwhere you can exercise your critical thinking and promote discussion of ideas. We also know that reading is a prerequisite for writing, because good readers are good writers, their production of texts are dynamic and consonants. It also demonstrates that the act of reading must go beyond the reading of letters, words, leading the individual to the reading world, the cultural context where he livesthus enabling the development of critical thinking.

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KEYWORDS: Reading, Series Starting, Learning, Teacher.

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INTRODUÇÃO

A literatura infantil surgiu a partir do século XVII, quando da reorganização do ensino e da fundação do sistema educacional burguês. A partir daí,foram criados e preparados livros especialmente para crianças, com intuito pedagógico, utilizados como instrumento de apoio ao ensino, cuja preparação levou em consideração os valores e as crenças da época, com o objetivo de estabelecer padrões comportamentais exigidos pela sociedade burguesa que se estabelecia (CORREIA E OLIVEIRA, 2005).
Porém, aproximar a leitura das crianças em fase de...
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