musicalidade infantil

RESUMO Este projeto de pesquisa propõe investigar o papel da música utilizada como ferramenta de aprendizagem na educação infantil por meio da leitura de artigos científicos que abordam o tema, correlacionando-os à observação in loco do uso da música em práticas educativas no segmento da educação infantil. O objetivo deste estudo é investigar de que forma a música pode contribuir no processo educacional das crianças em idade pré-escolar, traçando um histórico da presença da música na sala de aula, caracterizando as estratégias desenvolvidas de forma a observar como tais estratégias se apresentam na escola hoje e assim caracterizar a recepção pelas crianças das diferentes estratégias de musicalização empreendidas como recurso didático na pré-escola. Neste sentido, um segundo objetivo é estabelecido: verificar como os professores articulam as diferentes estratégias de musicalização, mesmo que não tenham formação específica na área, e como conduzem os projetos musicais em suas aulas e, desta forma, averiguar a avaliação que a família faz da música na sala de aula em relação ao desenvolvimento global dos alunos nesta etapa da pré-escola. Palavras-Chave: Musicalização, Educação Infantil, aprendizagem JUSTIFICATIVA Este projeto se justifica pela importância da música na vida do ser humano e, consequentemente, para o desenvolvimento das diversas competências sobre as quais a música pode atuar. A música é uma linguagem e enquanto tal, seu ensino é contemplado pelos…

IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Rute P. de Oliveira Prof. Sandra Regina Martarello Muller Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia ( PED-0756) – Prática do Módulo V 08/06/2015 RESUMO A música possui um papel importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem. A musicalização é um processo de construção do…

FACULDADE MONTENEGRO COORDENAÇÃO DE PÓS - GRADUAÇÃO, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO PÓS- GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARLA PATRICIA OLIVEIRA SOUSA SÃO JOÃO DO PIAUÍ 2013 CARLA PATRÍCIA OLIVEIRA SOUSA A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL / Artigo Cientifico apresentado a Faculdade…

Curso de Pedagogia – 7º Período ARTIGO CIENTÍFICO: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. AMANDA CARDOSO SILVA MACEIÓ – ALAGOAS 2012 AMANDA CARDOSO SILVA ARTIGO CIENTÍFICO: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Artigo Científico, desenvolvendo o tema a importância da música na educação infantil, sob orientação da Prof.ª Marta Mineze, com a Matéria…

A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Roberta Machado Santinoni Freire RA 912212701 RESUMO: A importância da música no desenvolvimento da criança na educação infantil é o tema deste artigo. Estudar os pensadores da Pedagogia e associar seus trabalhos aos pedagogos musicais faz parte desta pesquisa a fim de averiguar tais concepções e centrar-se a respeito da criança no mundo diferenciado do adulto, pois a música pode ser uma das disciplinas e um recurso…

LARISSA KAREN CABEÇAS MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM LONDRINA 2010 LARISSA KAREN CABEÇAS MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia da UEL - Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a Conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia. Orientadora: Profª Ms. Edilaine Vagula…

FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ. RECONHECIDA PELO GOVERNO FEDERAL, CONFORME DECRETO Nº 69.599 DE 23/11/1971 – CNPJ (MF) 80 904 402/0001-50 Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert”- Av. Gabriel Esperidião, s/nº - Tel. (044) 3423-3210 Fax 3423-2178 Caixa Postal, 306 - CEP 87.703-000 – e-mail: fafipa@fafipa.pr.gov.br - PARANAVAÍ - PARANÁ MÚSICA NA CRECHE: FORMAS DE TRABALHAR COM MÚSICA PARA BEBÊS …

MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM RESUMO O presente trabalho discute a relevância da música na Educação Infantil, a pesquisa teve como objetivo investigar os recursos disponíveis nas escolas para a realização das atividades musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi…

Cultura e Educação: A Linguagem musical no processo de ensino aprendizagem Projeto Integrador apresentado aos professores dos módulos “Metodologia, Pesquisa e Educação” e “Olhares sobre a Educação e Diversidade Cultural” dos cursos de Biologia, Filosofia, Matemática e Pedagogia da Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Humanidades e Direito. Orientação: Prof. Ms/Dr: ROGER MARCHESINI DE QUADROS SOUZA; Profª MARIA JOSÉ DE OLIVEIRA RUSSO SÃO…

MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS ADÉLIA ALVES PEIXOTO MONTEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA OURO VERDE/GO 2012 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS ADÉLIA ALVES PEIXOTO MONTEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA Artigo científico encaminhado à faculdade de Educação da UNIVERDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS, como requisito parcial para…