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desenvolvimento dos trabalhos científicos, desencadeadas pelas novas tecnologias de informação e comunicação. Introdução Iniciamos, agora, a caminhada pela disciplina Projeto TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), que tem como propósito contribuir para a formação profissional do pesquisador-autor. Trata-se de uma iniciação direcionada para a construção/reconstrução do conhecimento científico em Turismo, de grande importância para quem pretende aprender a pensar e tirar conclusões próprias com consistência e com fundamentação. Tornar-se independente! VERBETES Pesquisador-autor - A ideia de “educar pela pesquisa”, preconizada por Demo(2009), articula-se com a proposta da formação do pesquisador-autor por ambas valorizarem a reconstrução do conhecimento, o aprender a pensar, o 1 tornar-se autor e cidadão. O pesquisador-autor deve possuir, assim, habilidades para manejar o conhecimento e fazer interpretações com autonomia, distanciando-se, portanto, do mero copiador, reprodutor dependente das compreensões alheias. Iniciação - Refere-se ao começo da formação científica em cursos de ensino superior, nos quais o aluno desenvolve um tipo de trabalho acadêmico com o acompanhamento de professor–orientador. FIM DOS VERBETES Nesse sentido, as Aulas 1 deste módulo, de caráter fundamentalmente prático, foram desenvolvidas com a pretensão de desencadear o processo de elaboração de um artigo científico com base no…

HETEROGENEIDADE NO DISCURSO DE ARTIGO DE DIVULGAÇÃO COMPARADO AO ARTIGO CIENTÍFICO Adelson dos Santos Resumo: Neste trabalho será analisado o discurso de artigos científico e de divulgação publicado em uma revista acadêmica e em uma revista de divulgação que, embora tendo o mesmo autor e as mesmas condições de produção, apresentam características distintas na linguagem, principalmente nos diferentes…

UNIVERCIDADE CENTRO UNIVERSITÁRIO DA CIDADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALCEMIR VIEIRA JUNIOR PREPARAÇÃO FISICA DE LUTADORES DE BOXE | | | | RIO DE JANEIRO 2011.2 ALCEMIR VIEIRA JUNIOR PREPARAÇÃO FISICA DE LUTADORES DE BOXE | | | | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do Grau de Licenciado/Bacharel em Educação Física do Centro Universitário da Cidade. Orientador: MARCELO ANTUNOS. Indicativo de titulação.…

REVISTA VERDE DE AGROECOLOGIA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL GRUPO VERDE DE AGRICULTURA ALTERNATIVA (GVAA) ISSN 1981-8203 ________________________________________________________________________________ Artigo Cientifico AVALIAÇÕES DAS CONDIÇÕES HIGIÊNICAS SANITÁRIAS DAS CARNES COMERCIALIZADAS NA FEIRA LIVRE DO MUNICÍPIO DE CATOLÉ DO ROCHA-PB 1 Patrícia Maria de Araújo Gomes Eng. Agrícola M.Sc., Professora do Departamento de Agrárias e Exatas, Campus IV – UEPB - Universidade…

inscritas. Como todas as obras desse conjunto são aprovadas para dar suporte a um componente curricular específico do ensino médio, vale a pena perguntar: E o que constitui a Física escolar? FíSIca 7 apReSentaçãO Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 a Física escolar De modo geral, pode-se dizer que há uma programação básica de assuntos de Física, para tratamento no ensino médio, que foi se estruturando pela tradição das práticas escolares, e que foi se firmando como…

Vindo do mundo ocidental, história do boxe é escrita desde que o primeiro homem na terra, fechou os punhos, e num ato de defesa ou extrema raiva, acertou alguém com um soco A luta nasceu na Ásia, próximo ao Mar Mediterrâneo, tendo sido adaptada pelos gregos provavelmente na época micênica. Tinha como Deus padroeiro, Hermes. Na luta grega eram necessário provocar por três vezes a queda do adversário para se consagrar vencedor. Antes de iniciarem a luta os concorrentes untavam o…

UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE – UNIARP CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MAURÍCIO RODRIGUES MACIEL O BOXE NO ENSINO MÉDIO CAÇADOR 2014 MAURÍCIO RODRIGUES MACIEL O BOXE NO ENSINO MÉDIO Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na matéria de Artes Marciais, no curso de Educação Física oferecido pela Universidade Auto Vale do Rio…

oportunidade de aprofundamento, através de revisão de literatura fundamentada, tendo como perspectivas pedagógica do boxe, como inclusão nas aulas de EFe em que os alunos precisam conhecer e compreender. Sabe-se que as lutas pouco se fazem presentes nas atividades da EFe, mas é possível inclui-las como conteúdo. Além da prática em si, podem servir de discussão de temas como a violência (luta x briga) que se procede nos grandes centros urbanos, servindo de aprendizagem atitudinal. …

RESUMO MARINHO, Ariane B.; OLIVEIRA, Maryelle C.; FONSECA, Fabíola S.R. Análise dos experimentos no livro didático de ciências: possibilidades e limites. IV ENEBIO e II EREBIO da regional4, 2012. Por: Janiele Florencio O autor do artigo “ANÁLISE DOS EXPERIMENTOS NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E LIMITES” inicia o artigo falando de como o ensino da ciência com objetivo de promover a formação de cidadãos capazes de usar os recursos intelectuais da ciência na pratica…

garantir a presença assídua de novas tecnologias em todas as salas de aula do país, mas o importante é que o primeiro passo foi dado e, a partir de agora, é fundamental que professores e especialistas aprofundem a discussão sobre o papel de objetos educacionais digitais no ensino de física. Os livros digitais, que constam desta edição, já nos oferecem um conjunto de possibilidades, associando ao conteúdo dos livros impressos objetos educacionais digitais, tais como: vídeos, imagens,…