Avaliação de Filosofia 3° ano EM

com a parte B: A: 1. Michel de Montaigne; 2. Aproximação do discurso filosófico e discurso científico; 3. Diferença entre discurso filosófico e discurso científico; 4. Ciência promove humanização; 5. Ciência contra a humanização; 6. Livre-arbítrio; 7. Rousseau; 8. Lixo extraordinário; 9. Ação voluntária; 10. Ação involuntária; B: A invenção de medicamentos que prolonguem a vida de um ser humano em estágio terminal. O sujeito que age é a única causa da ação; o princípio que move a ação reside no agente. A construção de argumentação que permita a comunicação dos saberes formulados, investigados. Possibilidade de decidir, escolher em função da própria vontade, isenta de qualquer condicionamento, motivo ou causa determinante. A vida difícil de pessoas que vivem literalmente no lixo e que dependem dele para a sobrevivência. Um utiliza diversos gêneros textuais para expressar suas ideias e o outro utiliza-se somente de relatório de pesquisa e o artigo científico. A liberdade moral é a única que torna o homem verdadeiramente senhor de si mesmo, posto que o impulso apenas do apetite constitui a escravidão, e a obediência à lei a si mesmo prescrita é a liberdade. O princípio que move a ação é exterior ao sujeito que age. “Refletir sobre a morte é refletir sobre a liberdade; quem aprendeu a morrer, desaprendeu de servir...” Diagnósticos médicos com termos científicos, distanciando-os à um significado de senso comum. …

FUNEDI Instituto Superior de Educação e Pesquisa – Inesp ARTIGO: UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS – BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS. Jonnas Max Costa Divinópolis Novembro 2007 Jonnas Max Costa ARTIGO: UM DISCURSO SOBRE AS CIÊNCIAS – BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS. Artigo apresentado ao prof.° Leandro Pena Catão, responsável pela disciplina de Metodologia Cientifica do 2° período do curso de Psicologia, para obtenção parcial de crédito.…

ROUSSEAU. A FRENTE DE SEU TEMPO. Clébio Orail dos Santos Pereira Prof.ª Aline Ayres Mendes Fernandes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0339) – Prática Módulo I 28/06/2011 RESUMO Esta obra apresenta sucintamente traços da biografia e da grande obra de um dos mais relevantes filósofos da história da educação mundial, o iluminista Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Costumeiramente chamado por pesquisadores da área da educação como “o pai da…

BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS UM DISCURSO SOBRE ÂS CIÊNCIAS 5a edição ® C O R T € Z ®€D ITO R fl D ados In te rn a c io n a is de C a ta lo g a ç ã o na P u b lica çã o (CIP) (C âm a ra B ras ile ira do Livro, SP, B rasil) Santos, Boaventura dc Sousa Um discurso sobre as ciências / Boaventura de Sousa Santos. — 5. ed. - São Paulo : Cortez, 2008. Bibliografia. ISBN 978-85-249-0952-8 1. Ciência-Filosofia. I. Título. 03-4966 CDD-501 ín d ic e s para c a tá lo g o s is tem á tic…

gravador e desenhador, francês pintando os templos romanos em ruinas que são os vestígios de história antiga em decadência. Diderot diz -“vejo o mármore dos túmulos a desfazer-se em poeira; e não quero morrer”. Todos se juntam para se manifestarem contra o anti-progresso. Rousseau nos seus dois discursos salienta mais o tema da degradação que o do progresso. No discurso sobre as ciências e as artes, afirma que estas corrompem os costumes e ajudam os tiranos a subjugar os homens…

ROUSSEAU, O PRECURSOR DA EDUCAÇÃO MODERNA Eduardo Borghezan Prof.ª Lidiane Soares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1261) – Seminário Interdisciplinar 18/06/15 RESUMO Jean-Jacques Rousseau apresenta uma nova proposta para a educação, enfatizando a necessidade de educar as crianças para que se tornem autônomas, isto é, dona de seu próprio destino, um ser capaz de pensar por si mesmo. Defendia que o homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe, trata-se…

conforme as normas metodológicas. A- DESCRIÇÃO DO TEMA ESPECÍFICO Seguindo a proposta de Rousseau, no “Do Contrato Social”, como produzir no estudo da obra “O Príncipe”, de Maquiavel, os paradigmas que possibilitem a sociedade contemporânea prever e se antepor à ações políticas que, sob o prisma do combate a injustiça social, produzem mecanismos de dependência contínua das ações paternalistas que dissimulam a preservação do poder? Como transformar Maquiavel no…

ROUSSEAU, A LIBERDADE E O TRABALHO "... na minha opinião a sociedade é tão natural à espécie humana como a decrepitude para o indivíduo e de que aos povos são necessárias as artes, as leis e os governos, como as muletas o são para os velhos. A diferença toda está em que o estado de velhice decorre unicamente da natureza do homem e o da sociedade decorre do gênero humano, não imediatamente, como quereis, mas unicamente, como o provei, graças ao auxílio de certas circunstâncias…

BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS UM DISCURSO SOBRE ÂS CIÊNCIAS 5a edição ® C O RT€Z ® €D IT O R fl D a d o s In te rn a c io n a is d e C a ta lo g a ç ã o n a P u b lic a ç ã o (C IP ) (C â m a ra B ra s ile ira d o L ivro , SP, B ra s il) Santos, Boaventura dc Sousa Um discurso sobre as ciências / Boaventura de Sousa Santos. — 5. ed. - São Paulo : Cortez, 2008. Bibliografia. ISBN 9 78-85-249-0952-8 1. C iên cia-Filosofia. I. Título. CDD-501 03-4966 ín d ic…

Jean-Jacques Rousseau Jean-Jacques Rousseau (também conhecido como J.J. Rousseau ou simplesmente Rousseau) (Genebra, 28 de Junho de 1712— Ermenonville, 2 de Julho de 1778) foi um importante filósofo, teórico político, escritor e compositor autodidata suíço. É considerado um dos principais filósofos do iluminismo e um precursor do romantismo. Para ele, as instituições educativas corrompem o homem e tiram-lhe a liberdade. Para a criação de um novo homem e de uma nova sociedade, seria…