Aula tema 9

Aula-tema 9: evolução dos indicadores de ciência, tecnologia e inovação nos BRIC Essa aula tratará da análise e comparação dos indicadores de Ciência, Tecnologia e Inovação nos BRIC. Vimos nas aulas-tema 1 e 2 que a inovação tecnológica foi colocada como fator vital para o crescimento e desenvolvimento dos países. O Projeto Econômico para a América Latina colocava esse tema como primordial para o desenvolvimento com equidade. Nessa aula vamos discutir como os Países do BRIC estão tratando o tema e como isso pode contribuir para o crescimento econômico dos países do grupo a longo prazo. Como ressaltamos acima, o progresso tecnológico é um dos principais determinantes do desenvolvimento econômico, a longo prazo. Logo, é imperativo conhecer o processo gerador e difusor de tecnologia, bem como, saber se existem políticas públicas para as áreas de Ciência, Tecnologia e Inovação (C,T&I). Assim, esse texto faz um panorama sobre os principais indicadores de C,T&I de Brasil, Rússia, Índia e China (BRIC), ressaltando os principais avanços que cada país vem realizando nos últimos anos e suas perspectivas De acordo com a Tabela 1, temos a evolução do indicador mais usual de C,T&I, que são os gastos domésticos com Pesquisa e Desenvolvimento (P&D). Dentre os países que compõem o BRIC, a China apresentou o maior percentual em relação ao PIB, tendo uma tendência de crescimento no período. A Índia, por sua vez, ficou com o menor valor e teve tendência de queda. O…

INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISA Ambiente Econômico Global Case I – Artigo Científico Regras para o trabalho ser aceito: O trabalho deverá ser entregue até a 5ª aula. O trabalho deverá ser entregue impresso. Portanto, NÃO serão aceitos trabalhos a lápis ou à caneta. O trabalho é individual. Trabalhos com textos iguais ou semelhantes terão a nota dividida pelo número de trabalhos encontrados nessa situação. Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada,…

Universidade Anhanguera Uniderp Pólo Belo Horizonte / MG Artigo Científico Professora Ma. Renata Dalpiaz / Professor Walker Nascimento Administração- Desenvolvimento Econômico Belo Horizonte, 2012 ATPS- Artigo Científico Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Desenvolvimento Econômico do Curso de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp – Pólo Belo Horizonte /MG.…

Qual frase traz afirmações corretas sobre os indicadores de CT&I dos 4 países que compunham os BRIC até 2011? Agora, você realizará um questionário, que é importante para avaliar sua aprendizagem. Confira a data limite para o envio de suas respostas no calendário aqui no AVA. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Ao finalizar o questionário, você tem as seguintes possibilidades: 1) "Salvar sem enviar". Ao clicar nessa opção,…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Ler e compreender textos econômicos.  Capacidade de analisar e articular conceitos e argumentos. Produção Acadêmica  Produção de artigo.  Pesquisa de material relacionado ao tema.  Leitura de textos.  Elaboração de Relatórios.  Análise de dados com utilização de Excel.…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo expor alguns conceitos diante do proposto constituído de alguns componentes importantes, como PIB Percapita, Gini, Curva de Lorenz e IDH. São termos essenciais para uma visão sobre as práticas de desenvolvimento humano, com o objetivo de mostrar como devemos calcular e entender o que é preciso para um país ou uma região ser desenvolvido economicamente e socialmente. Serão feitas algumas importantes considerações que podem influenciar…

Universidade Anhanguera Uniderp Pólo Belo Horizonte / MG Artigo Científico Professora Ma. Renata Dalpiaz / Professor Walker Nascimento Administração- Desenvolvimento Econômico Jerusa Mendes Batista Moreno – RA 2030935915 Leandro Moreira – RA 1099152589 Valéria Campos Resende –RA2053012133 Belo Horizonte, 2012 Jerusa…

realidade, a fim de elaborar estratégias eficazes para a tomada de decisão do agir profissional com o intuito de concretizar o objetivo proposto. O presente trabalho tem como finalidade abordar conceitos sobre o desenvolvimento humanos, como índices e indicadores, de forma sucinta analisando os dados pesquisados comparando o desenvolvimento econômico dos países do grupamento Brasil – Rússia - Índia – China - África do Sul (BRICS) e sua influência na economia mundial, além de estudar os…

solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA João José Ferreira de Aguiar Faculdades Anhanguera de Campinas – Unidade 3 Administração - 5ª Série - Desenvolvimento Econômico Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido…

competências e habilidades descritas a seguir:  Ler e compreender textos econômicos.  Capacidade de analisar e articular conceitos e argumentos. DESAFIO O desafio proposto é a elaboração de um artigo científico que compare o desenvolvimento econômico dos países do BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) e evidencie a influência do bloco na economia mundial. Este desafio é importante para profissionais não-economistas articularem conceitos relativos à construção…