A Respeito Da Identidade E Da Diferença

Religião e Identidade: 1. Introdução: Para analise desse tema, buscamos primeiramente, compreender o conceito de religião enquanto fator social. Considerando como fato sua existência e influencia sobre o mundo atual. Segundo Leonardo Arantes Marques, estudar as religiões é estar comprometido com o conhecimento e livre de verdades absolutas, buscando possibilidades e sentidos. O historiador das religiões deve ser comprometido com o conhecimento e não com verdades absolutas. (MARQUES, 2005

PRECONCEITO RACIAL: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO MULTICULTURAL SANTOS, Michele dos – UFRJ CANEN, Ana – UFRJ GT: Afro-Brasileiros e Educação / n.21 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução “Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças, cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11). A…

influenciam as atividades docentes. Os objetivos do curso de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Educativa são: conceituar e diferenciar identidade e etnia, elementos fundamentais para compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar, em particular. Também analisar teorias que sustentam a construção social da identidade, do imaginário social e da diversidade cultural, e compreender os caminhos percorridos por diferentes grupos sociais para a…

MONLEVADE REDE DE ENSINO DOCTUM Disciplina Antropologia Social Curso Direito Período 1º Turma B 1-Tema: Fonte: SPAREMBERGER , Raquel Fabiana Lopes ; KRETZMANN, Carolina Giordani . Antropologia, multiculturalismo e Direito: o reconhecimento da identidade das comunidades tradicionais no Brasil. (Capítulo 5) COLAÇO, Thais Luzia (Org). Elementos de Antropologia Jurídica. Florianópolis: Conceito Editorial, 2008. RESUMO O texto aborda que Estado algum possui composição homogênea,…

Do ponto de vista da sociologia, podemos dizer que o que você é fruto de um processo de construção social de identidade. Este é um processo contínuo, ou seja, que vai lhe acompanhar ao longo de toda a sua vida, já que nós somos seres em constante mutação. Agora, vamos destacar alguns pontos importantes para compreender este processo: Todo processo de construção de identidade diz respeito a duas esferas, a esfera social e a esfera individual: na esfera social estão inseridos os elementos…

problematizem a deficiência e a identidade nas relações construídas social e culturalmente. Utilizaremos a tipologia sugerida por Bettelheim, Abramovich, Groppa, Nelly, Zilberman, Silva, que contempla o texto como um processo em que predominam atividades cognitivas e discursivas. Na ótica do estudo, concepções de deficiência embutidas na literatura, podem favorecer para que crianças reflitam e percebam o quanto somos vulneráveis a conviver ou a lidar com a diferença. Acreditamos que as…

ser começam a se estruturar. As diversas áreas do desenvolvimento - física, motora, afetiva, sexual e cognitiva são estimuladas e inicia seu processo de formação e integração. Assim as crianças já no início de sua formação precisam compreender as diferenças existentes nos espaços onde convivem para que sejam desenvolvidas práticas de aceitação das mesmas. Nesse sentido a escola deve ter por objetivo a formação de cidadãos críticos que respeitem a diversidade em todas as suas formas, deve…

IDENTIDADE E DIFERENÇA José Aniervson Souza dos Santos WOODWARD, Kathryn. Uma introdução teórica e conceitual. In: SILVA, Tomaz Tadeu da (org.). Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. DADOS BIBLIOGRÁFICOS “Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais” é um livro que fora escrito por três autores(as). Dentre eles(as), Kathryn Woodward que escreveu o primeiro capítulo, qual será foco desta resenha, e outros dois…

O capitulo II – “Reflexões sobre currículo e identidade: implicações para a prática pedagógica” de Antônio Flávio Moreira enfoca um dos temas mais discutidos nos estudos de multiculturalismo – a identidade. Com base na teorização desenvolvida no âmbito dos estudos culturais, discute as concepções de identidade e diferença e apresenta possíveis formas de se lidar com essas temáticas na sala de aula. Ilustra, ainda, por meio de pesquisa realizada em uma sala de aula de leitura, como é…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1. A importância do direito a diversidade e do enfrentamento ao preconceito 4 2.1.1 A formação dos indivíduoa e dos grupos frente a sociedade capitalista 4 2.1.1.1 Analisando o processo histórico constitutivo das diferenças étnico-raciais,e sociais e econômicas do Brasil a partir dos Quilombos 4 2.1.1.1.1 Análise pessoal sobre a diversidade e a desigualdade na região Norte 4 3…