A Formação Inicial Do Professor De Geografia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI CAMPUS: PROF. ARISTON DIAS LIMA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR ACADÊMICO: GERCÍLIO DA SILVA MAGALHÃES RELATÓRIO SÃO RAIMUNDO NONATO-PI 2013 ESCOLHA DO TEMA: A temática deste trabalho de campo, que envolve as áreas de atuação do profissional de Geografia foi escolhida pelo professor da disciplina Prática Pedagogia Interdisciplinar, PPI, Ícaro Maia, e teve por objetivo levantar dados

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Patrícia Regina Oliveira Santos Márcia Conceição Travassos Maria Céres Nunes de Moura Neta Lima Ferreira PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) Rita de Cássia dos Santos Carmópolis/SE 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Josineire Santana PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do

FUNECE CEV/UECE Fundação Universidade Estadual do Ceará Comissão Executiva do Vestibular XIV SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO (Edital No 12/2010 – FUNECE, de 22 de setembro de 2010, DOE de 18 de outubro de 2010) Manual do Candidato (Disponibilizado no site da UECE – http://www.uece.br/cev) ESTE MANUAL CONTÉM O EDITAL DA SELEÇÃO E SEUS ANEXOS 1. Período de Inscrição De 28 de outubro a 12 de novembro de 2010. Exclusivamente pela internet. Leia os subitens 4.2.1 e

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTAGIO II ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura (0302) – Estágio II 26/04/2013 1 INTRODUÇÃO O estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental será realizado em uma instituição municipal de Lages. Acompanha-nos no estágio, a professora regente da turma do 2º ano do Ensino Fundamental, sendo graduada em Pedagogia. A intervenção será feita no período vespertino,…

Almeida. O projeto ocorreu do mês de junho até agosto, sendo executado na turma do 7º ano C da EMEB Elza Luiza Esteves, localizada no bairro Canjica, Cuiabá, Mato Grosso. Considerando a importância do ensino de cartografia para a prática e ensino da geografia, e a necessidade da alfabetização cartográfica o objetivo do projeto foi permitir que os alunos desenvolvessem a noção e habilidade de localização para a reprodução do espaço. Como metodologia foi exposto algumas…

atualmente, à preocupação com sua formação e atuação; é a respeito desta trajetória que se realiza este estudo. COMPETÊNCIAS  Compreender o contexto escolar;  Identificar desenvolvimento da aula e avaliação;  Analisar conceitos teóricos e históricos que Sustentam a prática pedagógica;  Pensar em uma educação que vá além do espaço Físico escolar; CONHECIMENTOS  Organização e desenvolvimento da aula.  Intencionalidade educativa: Planejamento  Relação professor e…

Aprendendo a ler o mundo: a geografia nos anos iniciais do ensino fundamental Helena Copetti Callai A geografia, como componente curricular (tradicional) na escola básica, também se modifica, seja por força das políticas (PCNs, por exemplo), seja por exigência da própria ciência. Considerando que a leitura do mundo é fundamental para que todos nós que vivemos em sociedade, possamos exercitar nossa cidadania. Ler o mundo vai muito além da leitura cartográfica, cujas representações refletem as

EDUCAÇÃO ? O Programa Nacional do Livro Didático embora tenha criado em 1985, suas características se alteraram a partir de 1996, trazendo uma grande contribuição a Educação, tendo como principal objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. Após a avaliação das obras, o ministério da Educação e cultura (MEC) publica o guia de livros didáticos com resenha das coleções consideradas…

Trabalho apresentado no curso de pedagogia da faculdade ages da disciplina história da educação no 2º período, do professor: João Freire.. Paripiranga/BA Novembro/2012 JOSÉ ORLANDO DE JESUS SANTOS ENTREVISTA Paripiranga/BA Novembro/2012 1º você tem formação em historia? Não, sou formada em geografia mas tenho pos-graduação em metodologia do ensino de historia e geografia. 2º O que é historia? É uma ciência que estuda fatos da humanidade através do tempo para a…

Português • 日本語 • Deutsch • Français • Turkce • Русский язык • Tiếng việt • Język polski • Bahasa indonesia Download Link Incorporar Salvar para ler mais tarde Readcast Reflexão sobre o ensino de História e Geografia no século XXI [pic]Cultura de Paz, Saúde Integral e (Re)... published this Mais informação Le 8,4K Readcasts 19 Embed Views 0 Reflexão e propostas para o ensino fundamental, de educaçao de jovens e adultos e para a…