A Educação Como Um Ato Interdisciplinar

REIS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL CONHECENDO AS PRáTICAS PEDAGOGICAS 02413000 Sete Lagoas 2014 bruna cristina pereira dos reis trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL CONHECENDO AS PRáTICAS PEDAGOGICAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a Distancia ; Comunicação e Linguagem; Metodologia Cientifica; Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Historico e Filosofico; Seminário…

importância das disciplinas em sua vida e a integração destas juntamente com a história de cada um que está na sala de aula. Há alguns anos a integração das disciplinas é citada em livros e debates além de ser tema de estudos que envolvem profissionais da educação. E a geografia é uma disciplina de fácil interação com as demais, então o presente trabalho tem como objetivo mostrar se há uma definição para tal integração, se os profissionais em sala de aula encontram dificuldades para…

1-INTRODUÇAO O que é Interdisciplinaridade Este trabalho foi produzido a fim de possibilitar ao leitor uma visão clara sobre um assunto relevante na área de educação. Vamos aprofundar um pouco sobre esta ação que visa não eliminar as disciplinas e sim criar movimentos que propiciem o relacionamento entre as mesmas tendo como ponto culminante a ação que se desenvolve num trabalho cooperativo e reflexivo.

1 INTRODUÇÃO A educação nos anos iniciais é muito importante, pois de acordo com Vágula (2009, p. 38) é exatamente esse o momento de contribuir para a formação de hábitos, valores e costumes que quando internalizados de maneira significativa tendem a ser incorporados nos anos seguintes e até a fase adulta. E sem dúvida alguma a educação é parceira íntima da criatividade. A criatividade para os autores, cujos textos foram analisados

ENSINO FUNDAMENTAL.........................................................................06 3. INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA......................................................................................07 4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL..........................................................................09 3.…

EM SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR DÉBORAH NASCIMENTO DE VARGAS RESENHA CRÍTICA ACERCA DA EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E INTERDISCIPLINARIDADE CRICIÚMA 2013 DÉBORAH NASCIMENTO DE VARGAS RESENHA CRÍTICA ACERCA DA EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado como complemento de crédito à disciplina de “Educação, Sociedade e Interdisciplinaridade”, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Especialização em…

........................................................16 2.2 – A Escola e o Meio Ambiente.................................................................................23 CAPITULO 3 - ATUANDO DE FORMA INTERDISCIPLINAR COM A VISÃO AMBIENTAL.........27 3.1 - O professor interdisciplinar....................................................................................28 3.2 – O ambiente, os Alunos e os Projetos.....................................,..............................30 …

LUCIENE DE OLIVEIRA VIEIRA INTERDISCIPLINARIDADE: A IMPORTÂNCIA DE UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA ALFABETIZAÇÃO NO COLÉGIO CONTATUS TIMON 2009 LUCIENE DE OLIVEIRA VIEIRA INTERDISCIPLINARIDADE: A IMPORTÂNCIA DE UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA ALFABETIZAÇÃO NO COLÉGIO CONTATUS TIMON 2009

Presencial Conectado pedagogia luisa hexsel PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização do Espaço Educativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental I Lajeado 2014 luisa hexsel PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho Interdisciplinar apresentado as disciplina de Ensino das artes nos anos iniciais, ensino da educação física escolar e ensino da língua portuguesa da…

Alessandra Machado Simões Marinho A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Wolney Lobato Belo Horizonte 2004 FICHA CATALOGRÁFICA M338e Marinho, Alessandra Machado Simões A educação ambiental e o desafio da interdisciplinaridade / Alessandra Machado Simões Marinho. 2004. 117f.…