EDUCAÇÃO BRASILEIRA E A IGREJA CATÓLICA

O predomínio da Ideologia Católica: 1500-1889 Não há como falar em educação ou sistema educacional brasileiro sem relacioná-lo a participação da Igreja Católica, como tivemos uma colonização européia católica, a religião oficial implantada aos povos nativos e depois aos africanos foi o catolicismo. No inicio da colonização ou exploração da colônia portuguesa na América a igreja teve grande importância, pois era por meio dos jesuítas que se catequizavam os índios ( aculturação). Neste período a igreja era tão importante que estava mais ligada a coroa portuguesa do que a própria instituição e esse fato só ira começar a mudar a partir de 1889, com Proclamação da República. E após essa ruptura tem inicio o laicismo, e o Estado assumiram a supremacia sobre a Igreja Católica. Assim o Brasil se abre para o capitalismo mundial. E em função dessas mudanças que estavam ocorrendo em outros países o Brasil também sofreu influencia e transformações culturais emanadas da Europa e essas transformações foram incorporadas principalmente pelos grupos dominantes. Em decorrência das mudanças que estavam ocorrendo em outros lugares, surgiu a necessidade de se implantar uma política educacional não apenas a catequização indígena, mas que também atendesse aos filhos dos colonizadores brancos e europeus e claro usaram para isso os jesuítas. A metodologia utilizada pelos jesuítas tinha o objetivo totalmente religioso; pois em relação aos indígenas principalmente, eles buscavam impor…

História da Educação 14/12/09 RESUMO Com a primazia de consagrar à educação da juventude católica e tendo por missão converter os hereges e alimentar os cristãos vacilantes, foi fundada em 1534 a Ordem dos Jesuítas por Inácio de Loyola. E para orientá-los em sua prática, foi escrito o Ratio atque Instituto Studiorum. Seguiam os princípios cristãos e insurgia-se contra a pregação religiosa protestante. A educação jesuítica guiou-se principalmente para a formação do homem burguês,…

Colonial Ruanda Em 1899 Ruanda efetivamente tornou-se uma colônia alemã sob a Alemanha Oriental da África. Os alemães governou indiretamente através do Mwami e seus chefes. Tendo descoberto que o reino existente funcionava como uma administração centralizada de pleno direito, mesmo antes da chegada dos europeus e, também, sem dúvida, por causa da falta de pessoal coloniais, os alemães decidiram, desde o início para favorecer a política de administração indireta, na forma de um…

Principais: Alain Fresnot, Alexandre Roit, Ana Paula Mateu, Antonio Tadeu Bassarelli, Gênero: Drama Foi baseado: no livro de Ana Miranda Analise Temas abordados: O Brasil no período colonial; A relação do Estado português com respeito aos órfãos; A mulher na visão da sociedade portuguesa; O conceito de matrimônio; A história do dote; O incesto; Violência sexual; Habitações; As condições de higiene; A maternidade; A comunicação naquela sociedade; A catequização dos índios. Tempo…

história da educação no Brasil Introdução Esta dissertação tem como objetivo descrever e comentar os aspectos históricos e filosóficos da educação no Brasil desde o período colonial até a primeira República. Demonstraremos a educação jesuítica que monopolizou a educação na colônia, a reforma pombalina, as reformas educacionais de Dom João VI em solo brasileiro, bem como as reformas na educação durante o primeiro e o segundo Império. Por fim, veremos o que foi feito em prol da educação…

Atividade de aprendizagem - AA 1) A educação primitiva se caracteriza pela sua forma simples, onde a criança e inserida no meio social através da experiência de vida das gerações passadas. Neste período a atividade educacional pode ser entendida como: A respeito da educação primitiva todas as questões abaixo estão corretas EXCETO : a) ( ) Na educação primitiva a educação se dava apenas pela pratica. b) ( ) Na educação primitiva a educação pratica não era organizada, esta…

A sociedade brasileira no período colonial A formação da sociedade brasileira sofreu e vem sofrendo transformações ao longo dos últimos cinco séculos, pois, ela não foi fruto apenas dos grandes descobrimentos, mas resultou sim da descoberta decisiva, para a transição européia, da idade media feudal para a modernidade capitalista. Inicialmente, a sociedade brasileira se organiza, ainda incipiente mente povoada, sobre umas economias agrárias, latifundiárias e escravistas, e assumindo…

sociedade européia moderna teve seu contexto inicial marcado pelo movimento renascentista, pelas descobertas científicas, pela expansão marítima e comercial, pela formação das monarquias nacionais, pela Reforma Protestante e a Contra Reforma Católica. A concepção de homem e de educação, nesse período, possuía tanto influências religiosas, daí a existência de uma educação defendida e praticada pelas ordens religiosas, quanto laicas, estas ligadas especificamente ao objetivo de formação de…

do texto A Educação: da Colônia à República O texto A Educação: da Colônia à República (Helenice Ciampi) é uma breve história da educação brasileira, que enfoca o momento da colonização e seus desdobramentos que deixaram marcas significativas e cristalizadas que permanecem até hoje em nossa cultura e na república. No Brasil colônia, houve um instrumento fundamental para a dominação portuguesa e a implantação dos valores da cultura européia, que foi a obra catequética e pedagógica…

e entregue ao seu tutor presencial, cinco dias apos o termino do estudo da disciplina. 1) A educação primitiva se caracteriza pela sua forma simples, onde a criança e inserida no meio social através da experiência de vida das gerações passadas. Neste período a atividade educacional pode ser entendida como: A respeito da educação primitiva todas as questões abaixo estão corretas EXCETO: a) (X) Na educação primitiva a educação se dava apenas pela pratica. b) ( ) Na educação primitiva…