A Educação Da Elite No Período Colonial

HISTÓRIA E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL IMPÉRIO Sérgio Almeida da Silva Neiva Gallina Mazzuco2 1 O presente texto é uma tentativa de interpretação das políticas educacionais no Brasil, no período imperial e tem como objeto de análise a relação entre as intenções e ações do Império voltadas à educação da população que compunha as classes menos favorecidas, observando as condições intervencionistas que o capital estrangeiro em expansão comercial impôs à economia brasileira, impossibilitando

SILVA JUAN DERICK GESTÃO EDUCACIONAL BELÉM-PA 2013 Síntese do Processo Histórico da Educação Brasileira em 1549 a 1996 Ano / Década: 1549 Condição da Sociedade: Período colonial chegada dos jesuítas ao Brasil. Condição da Educação Escolarizada: Abertura das escolas, educação em defesa da fé, base da escola era religiosa católica. Comentário do grupo: A história da educação na Brasil tem seu inicio no ano de 1549, quando aqui afastaram os jesuítas, com objetivo…

O sistema jurídico brasileiro foi instituído por nossos colonizadores, passamos um longo período sob a égide de um ordenamento jurídico alienígena que instituía e delimitava poderes daqueles que viviam aqui explorando nas capitanias hereditárias e depois na instalação do governo geral. Nestes períodos, como já é conhecido, a justiça era praticada exclusivamente por leigos exercendo os cargos de ouvidor, juiz de fora e outros. Devido à distância de Portugal e da falta de infra-estrutura…

A educação de Jovens e adultos está ligada a práticas formais e informais relacionadas á aquisição ou ampliação de conhecimentos básicos, de competências técnicas e profissionais ou de habilidades socioculturais, o texto fala de alguns dos processos sistemáticos e organizados de formação geral de pessoas jovens e adultas no Brasil, em análise as práticas de qualificação profissional, de teleducação, nem a diversidade de experiências de formação sociocultural das pessoas e jovens e adultas que se

uma paixão, a busca, a investigação daquilo de que poucos falam – mesmo os mais velhos – mas que gente da geração dos avós e dos pais se não sabiam dos princípios e métodos da colonização portuguesa em Angola, sabiam e sabem bem qual era a prática colonial: assimilação pelo método violento. A esmagadora maioria das pessoas da minha geração e da geração da independência não sabe o que foi o método da colonização. O facto nos deu alento para empreender este trabalho. Os que algo sabiam,…

educativas de crianças no Brasil colonial’ relata que as práticas educativas no período colonial, eram de certo modo, cruéis para com os índios. Depois da junção do espiritualismo (Igreja) com os vínculos políticos, a educação passou a esmagar toda e qualquer cultura indígena existente, sendo esta protestante, passando a utilizar, como única opção, a educação da elite colonizadora, aprisionando assim o homem ao dogma da tradição escolástica, marcando nossa educação por longo período. O…

O período colonial brasileiro, foi baseado na grande propriedade e na mão-de-obra escrava, contribuiu para o florescimento de uma sociedade altamente patriarcal caracterizada pela autoridade sem limite dos donos de terras. O estilo medieval europeu da cultura transmitida pelos jesuítas, correspondia às exigências necessárias para a sociedade que nascia, do ponto de vista da minoria dominante. A organização social da colônia e o conteúdo cultural se relacionavam harmonicamente. Uma…

direitos sociais garantem a participação na riqueza coletiva, em tese, podem existir sem direitos políticos e civis, porém seu alcance tende a ser parcial. “Trata-se da educação popular. Ela é definida como direito social mas tem sido historicamente um pré-requisito para a expansão de outros direitos.” (PÁG. 11) O autor enfatiza que a educação é um fator imprescindível à compreensão de direitos. Através dela o indivíduo torna-se apto tomar o conhecimento acerca de seus direitos e…

comercial imposto pelo antigo pacto colonial. • Os grandes proprietários conseguem ampliar os seus lucros, trazendo injeção de capitais para a colônia. • Reformas urbanas no Rio de Janeiro, criação de escolas superiores, imprensa, Biblioteca nacional, dentre outros, modernizaram a vida na colônia. • O país deixou de ser uma simples zona de exploração para ser elevada à categoria de Reino Unido de Portugal e Algarves (1815). Enquanto isso, em Portugal... • As elites…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 1. NOS PRIMEIROS TEMPOS DA COLONIZAÇÃO DO BRASIL, A INSTRUÇÃO DISPENSADA AOS INDÍGENAS COM INTUITO DE CATEQUIZÁ-LOS CONSISTIA EM INSERI-LOS: nas universidades européias. nos rituais cristãos. nas escolas públicas. nas universidades brasileiras. 2. O HUMANISMO RENASCENTISTA MARCA A VOLTA DO HOMEM PARA O PALCO DA HISTÓRIA. A PRINCIPAL MUDANÇA OCORRIDA NESSE PERÍODO FOI A SUBSTITUIÇÃO: do antropocentrismo pela psicologia científica. da monarquia pela república.