Resenha "educação na colônia"

UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XVIII – EUNÁPOLIS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÀSICA CURSO: MATEMÁTICA A EDUCAÇÃO NA COLÔNIA Trabalho apresentado para avaliação parcial da disciplina: História da Educação, do Programa de Formação de Professores da Educação Básica do Departamento de Ciências Humanas e Tecnológicas da Uneb – Universidade do Estado da Bahia, Campus XVIII – Eunápolis, sob a orientação do MS Geovani de Jesus Silva. EUNÁPOLIS – BA 2010 A Educação na Colônia José Maria de Paiva José Maria de Paiva, mestre e doutor em Educação, Pesquisador da (CNPQ) Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico, atua no grupo de pesquisa nas áreas de Educação, História e Cultura: Brasil, Séculos XVI, XVII e XVIII, sendo sua linha de pesquisa Educação, História e Cultura Brasileira. No texto A Igreja e a Educação no Brasil Colonial, ele retrata a estrutura e o funcionamento de ensino, de forma puramente religiosa, onde o detentor do saber era o clero, que tinha como principio salvar almas com característica tipicamente mercantil. Relata ainda, que as letras não são estáticas e, está ligada a compreensão que os homens têm da própria vida e de experiências sociais; mudando o entendimento dessas experiências, provocando…

Introdução As mulheres do período colonial enfrentavam grandes descriminações, por conta destas discriminações que eram praticadas por uma sociedade machista, elas eram vista como quase nada, eram vistas como meras donas de casa, objetos de desejos sexuais, e que não possuía inteligência o suficiente para estudar, as negras e índias eram as mais vistas como símbolo do pecado dos colonos pois, eram lindas e tinha liberdades que as colonas não possuíam. O olhar masculino…

FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS RESUMO CRÍTICO “MULHERES EDUCADAS NA COLÔNIA” HISTÓRIA SOCIAL DA ESCOLA PROFA. DRA. REGINA CÂNDIDA ELLERO GUALTIERI PEDAGOGIA – VESPERTINO CAROLINE DOS SANTOS CORREIA RA 92138 FLÁVIA NICOLI SANTOS TANGERINO RA 94972 GABRIELA RODRIGUES PINELI RA 91908 JULIANA OLIVEIRA SANTANA RA 94452 SÉRGIO HENRIQUE BORGES RODRIGUES RA 92145 VERGILINA SOARES DE SOUZA RA 94457 GUARULHOS 2014 SUMÁRIO …

sistematizadas para a educação infantil no século xx.Montessori teve como marca distintiva a elaboração de materiais adequados a exploração sensorial pelas crianças e específicos alcance de cada objetivo educacional. Maria Montessori 1879/1952 Inclui-se também na lista dos principais construtores de propostas sistematizadas para a educação infantil no século xx.Montessori teve como marca distintiva a elaboração de materiais adequados a exploração sensorial…

do Rio de Janeiro Faculdade de Educação/ Curso de Pedagogia Disciplina: História da Educação Brasileira Professora: Inara Garcia Aluna: Hercilene de Fátima Maria da Silva Turma: 01 Trabalho de História (Como se deu a Instrução Feminina no Período Colonial?) Introdução No presente trabalho pretendo mostrar como foi difícil à conquista feminina por um espaço visível e reconhecido dentro da sociedade brasileira no…

A Educação Pública antes da Independência1 Maria Aparecida dos Santos Rocha2 Resumo: O texto apresenta os principais momentos da educação brasileira durante o longo período colonial, a que o Brasil esteve submetido (fase jesuítica, reformas pombalinas e o período joanino). O texto aborda tanto questões relacionadas com a organização escolar no período em questão, como também discute teorias educacionais que estiveram em jogo no momento histórico considerado, com destaque para a pedagogia…

BIBLIOGRÁFICO: HISTÓRIA DA INFÂNCIA NO BRASIL Grupo de Estudos de História da Psicologia Aplicada à Infância (GEHPAI), USP. ÍNDICE APRESENTAÇÃO 2 MÉTODO 3 DISCUSSÃO E ANÁLISE DOS RESULTADos............................................................................................4 A) Datas de publicação 4 B) Autores 5 C) Tipos de publicação 5 D) locais e períodos históricos 5 Tabela 1: distribuição dos locais pesquisados mencionados nos…

LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO: HISTÓRIA DA INFÂNCIA NO BRASIL Grupo de Estudos de História da Psicologia Aplicada à Infância (GEHPAI), USP. ÍNDICE APRESENTAÇÃO 2 DISCUSSÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS 4 A) Datas de publicação 4 B) Autores 5 C) Tipos de publicação 5 D) locais e períodos históricos 5 E) Assuntos 7 RESULTADOS 8 LISTA COMPLETA: 9 LISTA P OR TÍTULO 15 LISTA POR DATA DE PUBLICAÇÃO 20 LISTA ORDENADA POR TIPO DE PUBLICAÇÃO 23 LISTA DAS SIGLAS UTILIZADAS PARA…

A EDUCAÇÃO DAS MULHERES NA COLONIA. Profa.Dra. ARILDA INES MIRANDA RIBEIRO UNESP/Presidente Prudente/SP arilda@fct.unesp.br Este texto é parte de uma dissertação de mestrado no Brasil (Unicamp) e de pesquisas realizados posteriormente em um pós-doutoramento em Portugal (Universidade de Lisboa). [1] O trabalho em questão pretende possibilitar maior visibilidade à educação…

UNIABEU ­_ CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE LETRAS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PORTIFÓLIO POR JULIANA DE LUCENA SAGRILLO (71020406) NILÓPOLIS - 2010 UNIABEU ­_ CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE LETRAS CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PORTIFÓLIO POR JULIANA DE LUCENA SAGRILLO (71020406) Trabalho individual Apresentado como parte Da avaliação parcial para a …